Otras Resoluciones. Consejería De Hacienda Y Administración Pública. Plan De Formación De La Escuela De Administración Pública.- (2021061164)
Resolución de 26 de marzo de 2021, de la Dirección General de Función Pública, por la que se aprueban las segundas ediciones y el cambio de modalidad de determinadas actividades formativas pertenecientes al Plan de Formación 2021 de la Escuela de Administración Pública de Extremadura.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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NÚMERO 80
Jueves, 29 de abril de 2021
ACTIVIDAD
21199
NEUROEDUCACIÓN Y ESTRATEGIAS DISNEY (INTERNET)
CLAVE
LOCALIDAD/EDICIÓN
2021.00.B.039.02
MÉRIDA
OBJETIVO
• Gestionar nuestro Estado de Excelencia para permitir aflorar nuestro carisma.
• Usar Lenguaje estratégico con presuposiciones poderosas.
• Enseñar a generar “Estados de conciencia permeables para el aprendizaje”
“Experiencias Cumbre” y uso de la línea del tiempo subjetiva para superar
traumas.
• Aprender estrategias Neurolingüísticas para aprender a aprender.
• Hacer anclajes personales, contextuales y espaciales para fomentar el
aprendizaje.
• Aprender Lenguajes Estratégicos para aprender e integrar.
• Aprender cómo usar la fisiología y los estados como estrategia de aprendizaje.
• Aprender y practicar la técnica de la psicogeografía para la planificación de
escenarios mentales.
• Usar la Estrategia Disney.
• Trasladar este aprendizaje a otros contextos y a la competencia inconsciente
(visualización).
• Fomentar la creatividad y la sensación de consecución.
CONTENIDO
1. Enseñando Excelencia
2. Hacer de tu vida una obra de arte.
3. Herramientas de PNL para la Neuroeducación.
4. Inteligencia Emocional con PNL y Pensamiento Estratégico.
PLAZAS
75
DESTINATARIOS
Empleados Públicos de la Junta de Extremadura.
Tendrán prioridad las siguientes especialidades: Psicólogos, Pedagogos,
Maestros, Educadores Sociales, Trabajadores Sociales y Técnicos de Educación
Infantil.
• Será requisito necesario disponer de equipo informático, correo electrónico y
acceso a Internet, o estar en disposición de contar con su utilización durante las
fechas previstas para el curso.
Metodología:
• Contacto a través de la plataforma on-line, en el que se expondrá la
metodología del curso, el plan de trabajo y el calendario de realización. Desarrollo
del curso, actividades y tutorías individuales a través de Internet.
• Asignación a los alumnos de profesorado-tutor y régimen de comunicación
personalizada mediante las herramientas de la plataforma “on-line”.
CALENDARIO Y LUGAR
Calendario: Fecha de inicio: 14 de junio. Fecha fin: 5 de julio.
Lugar: MÉRIDA
HORARIO
El alumno seleccionado ajustará las horas del curso a sus necesidades.
DURACIÓN/HORAS
20
FINANCIACIÓN
FONDOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS AA.PP.
Jueves, 29 de abril de 2021
ACTIVIDAD
21199
NEUROEDUCACIÓN Y ESTRATEGIAS DISNEY (INTERNET)
CLAVE
LOCALIDAD/EDICIÓN
2021.00.B.039.02
MÉRIDA
OBJETIVO
• Gestionar nuestro Estado de Excelencia para permitir aflorar nuestro carisma.
• Usar Lenguaje estratégico con presuposiciones poderosas.
• Enseñar a generar “Estados de conciencia permeables para el aprendizaje”
“Experiencias Cumbre” y uso de la línea del tiempo subjetiva para superar
traumas.
• Aprender estrategias Neurolingüísticas para aprender a aprender.
• Hacer anclajes personales, contextuales y espaciales para fomentar el
aprendizaje.
• Aprender Lenguajes Estratégicos para aprender e integrar.
• Aprender cómo usar la fisiología y los estados como estrategia de aprendizaje.
• Aprender y practicar la técnica de la psicogeografía para la planificación de
escenarios mentales.
• Usar la Estrategia Disney.
• Trasladar este aprendizaje a otros contextos y a la competencia inconsciente
(visualización).
• Fomentar la creatividad y la sensación de consecución.
CONTENIDO
1. Enseñando Excelencia
2. Hacer de tu vida una obra de arte.
3. Herramientas de PNL para la Neuroeducación.
4. Inteligencia Emocional con PNL y Pensamiento Estratégico.
PLAZAS
75
DESTINATARIOS
Empleados Públicos de la Junta de Extremadura.
Tendrán prioridad las siguientes especialidades: Psicólogos, Pedagogos,
Maestros, Educadores Sociales, Trabajadores Sociales y Técnicos de Educación
Infantil.
• Será requisito necesario disponer de equipo informático, correo electrónico y
acceso a Internet, o estar en disposición de contar con su utilización durante las
fechas previstas para el curso.
Metodología:
• Contacto a través de la plataforma on-line, en el que se expondrá la
metodología del curso, el plan de trabajo y el calendario de realización. Desarrollo
del curso, actividades y tutorías individuales a través de Internet.
• Asignación a los alumnos de profesorado-tutor y régimen de comunicación
personalizada mediante las herramientas de la plataforma “on-line”.
CALENDARIO Y LUGAR
Calendario: Fecha de inicio: 14 de junio. Fecha fin: 5 de julio.
Lugar: MÉRIDA
HORARIO
El alumno seleccionado ajustará las horas del curso a sus necesidades.
DURACIÓN/HORAS
20
FINANCIACIÓN
FONDOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS AA.PP.
