Disposiciones Generales. Consejería De Educación Y Empleo. Centros Docentes Públicos. Directores.- (2021040031)
Decreto 28/2021, de 21 de abril, por el que se regula el procedimiento de selección, nombramiento, cese y renovación de directores y directoras, así como el proceso de evaluación de la función directiva, en los centros docentes públicos no universitarios dependientes de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 75
20112
Jueves, 22 de abril de 2021
ANEXO III
BAREMO PARA LA EVALUACIÓN DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA
EN CENTROS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS DE EXTREMADURA
MÉRITOS
PUNTOS
DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS
1. MEMORIA JUSTIFICATIVA
(Máximo 20 puntos) Ejemplar correspondiente
2. CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO Y PROFUNDIZACIÓN EN RELACIÓN CON LA FUNCIÓN DIRECTIVA
(I)
(Máximo 10 puntos)
a) Por cada curso con duración igual o superior a 100
horas o 10 créditos.
b) Por cada curso con duración entre 30 y 99 horas (entre
3 y 9 créditos).
c) Por cada curso con duración inferior a 30 horas (1 o 2
créditos).
1
2.1 Cursos, seminarios o jornadas de liderazgo en gestión
de centros u organización escolar.
2.2 Cursos, seminarios o jornadas sobre resolución de
conflictos o similar.
0,5
0,25
Máximo 2 puntos
Máximo 1,5 puntos
2.3 Cursos, seminarios o jornadas sobre la aplicación de
las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la
educación y la enseñanza digital.
Máximo 2 puntos
2.4 Cursos, seminarios o jornadas sobre gestión de centros o gestión administrativa aplicada a la educación.
Máximo 1,5 puntos
2.5 Cursos, seminarios o jornadas sobre modelos curriculares, desarrollo de las competencias clave, metodologías
didácticas y evaluación educativa.
Máximo 1 punto
2.6 Cursos, seminarios o jornadas sobre programas europeos, secciones bilingües o programas desarrollados por
las Administraciones Educativas relacionados con el plurilingüismo (Portfolio, etc.)
Máximo 1 punto
2.7 Cursos, seminarios o jornadas sobre investigación,
experimentación, innovación educativa o programas desarrollados por las Administraciones Educativas relacionados
con la innovación (Redes de Escuelas, etc.)
Máximo 1 punto
3. INFORME DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA
(Máximo 35 puntos)
4. CUESTIONARIO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
(Máximo 25 puntos)
5. CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN DEL
DIRECTOR/A
(Máximo 10 puntos)
Serán valoradas de oficio aquellas actividades
formativas que figuren inscritos en la fecha en
que finalice el plazo de presentación de solicitudes en el Registro General de Formación Permanente del Profesorado regulado por Decreto
69/2007, de 10 de abril (DOE núm. 44, de 17 de
abril) y Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE
núm. 128, de 4 de noviembre).
En el caso de las realizadas en otras Administraciones educativas, y no inscritas en dicho Registro, copia auténtica del certificado, Diploma o
documento acreditativo del curso con indicación
expresa de número de horas o créditos.
En el caso de cursos organizados por instituciones sin ánimo de lucro, deberá acreditarse fehacientemente el reconocimiento u homologación
de los mismos.
(1) Serán valoradas exclusivamente aquellas actividades formativas convocadas por la Administración Educativa, Universidades o Instituciones con
convenios de colaboración suscritos con la Administración educativa, que estén directamente relacionadas con la función directiva y realizadas con
posterioridad a la fecha del último nombramiento como director/a.
20112
Jueves, 22 de abril de 2021
ANEXO III
BAREMO PARA LA EVALUACIÓN DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA
EN CENTROS DOCENTES NO UNIVERSITARIOS DE EXTREMADURA
MÉRITOS
PUNTOS
DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS
1. MEMORIA JUSTIFICATIVA
(Máximo 20 puntos) Ejemplar correspondiente
2. CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO Y PROFUNDIZACIÓN EN RELACIÓN CON LA FUNCIÓN DIRECTIVA
(I)
(Máximo 10 puntos)
a) Por cada curso con duración igual o superior a 100
horas o 10 créditos.
b) Por cada curso con duración entre 30 y 99 horas (entre
3 y 9 créditos).
c) Por cada curso con duración inferior a 30 horas (1 o 2
créditos).
1
2.1 Cursos, seminarios o jornadas de liderazgo en gestión
de centros u organización escolar.
2.2 Cursos, seminarios o jornadas sobre resolución de
conflictos o similar.
0,5
0,25
Máximo 2 puntos
Máximo 1,5 puntos
2.3 Cursos, seminarios o jornadas sobre la aplicación de
las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la
educación y la enseñanza digital.
Máximo 2 puntos
2.4 Cursos, seminarios o jornadas sobre gestión de centros o gestión administrativa aplicada a la educación.
Máximo 1,5 puntos
2.5 Cursos, seminarios o jornadas sobre modelos curriculares, desarrollo de las competencias clave, metodologías
didácticas y evaluación educativa.
Máximo 1 punto
2.6 Cursos, seminarios o jornadas sobre programas europeos, secciones bilingües o programas desarrollados por
las Administraciones Educativas relacionados con el plurilingüismo (Portfolio, etc.)
Máximo 1 punto
2.7 Cursos, seminarios o jornadas sobre investigación,
experimentación, innovación educativa o programas desarrollados por las Administraciones Educativas relacionados
con la innovación (Redes de Escuelas, etc.)
Máximo 1 punto
3. INFORME DE LA INSPECCIÓN EDUCATIVA
(Máximo 35 puntos)
4. CUESTIONARIO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
(Máximo 25 puntos)
5. CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN DEL
DIRECTOR/A
(Máximo 10 puntos)
Serán valoradas de oficio aquellas actividades
formativas que figuren inscritos en la fecha en
que finalice el plazo de presentación de solicitudes en el Registro General de Formación Permanente del Profesorado regulado por Decreto
69/2007, de 10 de abril (DOE núm. 44, de 17 de
abril) y Orden de 31 de octubre de 2000 (DOE
núm. 128, de 4 de noviembre).
En el caso de las realizadas en otras Administraciones educativas, y no inscritas en dicho Registro, copia auténtica del certificado, Diploma o
documento acreditativo del curso con indicación
expresa de número de horas o créditos.
En el caso de cursos organizados por instituciones sin ánimo de lucro, deberá acreditarse fehacientemente el reconocimiento u homologación
de los mismos.
(1) Serán valoradas exclusivamente aquellas actividades formativas convocadas por la Administración Educativa, Universidades o Instituciones con
convenios de colaboración suscritos con la Administración educativa, que estén directamente relacionadas con la función directiva y realizadas con
posterioridad a la fecha del último nombramiento como director/a.
