Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. III. Otras disposiciones. Formación profesional. (BOE-A-2025-14430)
Resolución de 27 de junio de 2025, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se establece el repertorio de módulos profesionales optativos de formación profesional para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
120 páginas totales
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 167
Sábado 12 de julio de 2025
b)
24.
Sec. III. Pág. 93297
Se ha aplicado la legislación vigente.
Gestión empresarial en el aula (1821).
Módulo profesional: Gestión empresarial en el aula.
Código: 1821.
Duración: 80 horas.
Equivalencia en créditos ECTS: 8.
Ciclo formativo o familia profesional:
− Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico Superior en Administración y
finanzas.
Atribución docente:
− Procesos de Gestión Administrativa.
− Administración de empresas.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Identifica las características del proyecto de empresa creado en el aula tomando
parte en la actividad que esta desarrolla.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado las características internas y externas de la empresa creada
en el aula.
b) Se han identificado los elementos que constituyen la red logística de la empresa
creada: proveedores, clientela, sistemas de producción y/o comercialización,
almacenaje, y otros.
c) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo del proceso
productivo o comercial.
d) Se ha valorado la polivalencia de los puestos de trabajo administrativos en el
desarrollo de la actividad de la empresa.
e) Se ha integrado la empresa creada en el aula, describiendo su relación con el
sector, su estructura organizativa y las funciones de cada departamento.
2. Organiza información explicando los diferentes sistemas informáticos previstos,
de uso general y específico.
Criterios de evaluación:
3. Registra documentos relativos al circuito comercial de la empresa, integrando las
distintas tareas administrativas de otros departamentos de la empresa, utilizando
programas específicos de gestión empresarial.
Criterios de evaluación:
a) Se han ejecutado las tareas administrativas del área de aprovisionamiento de la
empresa.
b) Se han utilizado programas específicos de gestión integral.
cve: BOE-A-2025-14430
Verificable en https://www.boe.es
a) Se han aplicado procedimientos adecuados para la obtención de información
necesaria en la gestión de control de calidad del servicio prestado.
b) Se han aplicado las técnicas de organización de la información.
c) Se ha analizado y sintetizado la información suministrada.
d) Se ha manejado como persona usuaria la aplicación informática de control y
seguimiento de clientela, proveedores y otros.
Núm. 167
Sábado 12 de julio de 2025
b)
24.
Sec. III. Pág. 93297
Se ha aplicado la legislación vigente.
Gestión empresarial en el aula (1821).
Módulo profesional: Gestión empresarial en el aula.
Código: 1821.
Duración: 80 horas.
Equivalencia en créditos ECTS: 8.
Ciclo formativo o familia profesional:
− Ciclo Formativo de Grado Superior de Técnico Superior en Administración y
finanzas.
Atribución docente:
− Procesos de Gestión Administrativa.
− Administración de empresas.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Identifica las características del proyecto de empresa creado en el aula tomando
parte en la actividad que esta desarrolla.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado las características internas y externas de la empresa creada
en el aula.
b) Se han identificado los elementos que constituyen la red logística de la empresa
creada: proveedores, clientela, sistemas de producción y/o comercialización,
almacenaje, y otros.
c) Se han identificado los procedimientos de trabajo en el desarrollo del proceso
productivo o comercial.
d) Se ha valorado la polivalencia de los puestos de trabajo administrativos en el
desarrollo de la actividad de la empresa.
e) Se ha integrado la empresa creada en el aula, describiendo su relación con el
sector, su estructura organizativa y las funciones de cada departamento.
2. Organiza información explicando los diferentes sistemas informáticos previstos,
de uso general y específico.
Criterios de evaluación:
3. Registra documentos relativos al circuito comercial de la empresa, integrando las
distintas tareas administrativas de otros departamentos de la empresa, utilizando
programas específicos de gestión empresarial.
Criterios de evaluación:
a) Se han ejecutado las tareas administrativas del área de aprovisionamiento de la
empresa.
b) Se han utilizado programas específicos de gestión integral.
cve: BOE-A-2025-14430
Verificable en https://www.boe.es
a) Se han aplicado procedimientos adecuados para la obtención de información
necesaria en la gestión de control de calidad del servicio prestado.
b) Se han aplicado las técnicas de organización de la información.
c) Se ha analizado y sintetizado la información suministrada.
d) Se ha manejado como persona usuaria la aplicación informática de control y
seguimiento de clientela, proveedores y otros.
