Ministerio de Trabajo y Economía Social. III. Otras disposiciones. Convenios colectivos de trabajo. (BOE-A-2025-7764)
Resolución de 4 de abril de 2025, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registra y publica el Convenio colectivo de Alstom Transporte, SA.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 92
Miércoles 16 de abril de 2025
Sec. III. Pág. 53554
Grado 4.
a) La tarea consiste en utilizar un procedimiento de trabajo algo complejo o manejar
una instalación normal.
b) Conocimientos a nivel de Enseñanza Secundaria Obligatoria o similar, más
cursillos complementarios de especialización para el Puesto de Trabajo.
c) Supervisión de Puestos de Trabajo valorados en los grados inferiores de este
Factor.
Ejemplos:
– Conducción de carretillas elevadoras dentro del recinto de la empresa.
– Redactar informes del trabajo realizado, incidencias del mismo, etc., utilizando un
vocabulario limitado sin precauciones ortográficas.
– Utilización normal de la regla de tres y de fórmulas simples; cálculo de porcentajes,
fracciones y proporciones.
– Lectura de aparatos de control, interpretando sus indicaciones.
– Interpretar dibujos de despiece o fichas técnicas y conjuntos sencillos.
– Mecanografiar escritos sencillos o introducir datos en el ordenador a través de su
teclado.
Grado 5.
a) Realizar un solo trabajo, que por ser relativamente complejo, requiere ciertos
conocimientos teóricos específicos en su ejecución.
b) Accionar una instalación de manejo sencillo con pocas variables en el proceso.
c) Conocimientos a nivel de Bachillerato, Formación Profesional de Grado Medio, o
equivalente.
d) Supervisión de Puestos de Trabajo valorados en los grados inferiores de este
Factor.
Ejemplos:
– Interpretar escritos relativamente complicados, redactados con lenguaje o
expresiones habituales del trabajo.
– Redactar escritos internos, interpretando las instrucciones dadas para ello.
– Vigilar la marcha de motores eléctricos, bombas, compresores, calderas de vapor
o similares regulando sus mandos, sin cálculo.
– Nociones de matemáticas aplicadas a trabajos técnicos.
– Conducir un automóvil, furgoneta o motocicleta.
– Manejo de máquinas de calcular en operaciones variadas.
– Mecanografiar escritos usuales o utilizar un programa en el ordenador que
requiere una formación específica para saber emplearlo.
– Interpretación de croquis de instalaciones o esquemas eléctricos normales.
a) Realizar varios trabajos, que por ser relativamente complejos, requieren ciertos
conocimientos teóricos específicos en su ejecución.
b) Conducción de varias instalaciones o equipos que no exigen grandes
exactitudes.
c) Conocimientos a nivel de Formación Profesional de Grado Medio o similar, más
cursillos de especialización.
d) Supervisión de Puestos de Trabajo valorados en los grados inferiores de este
Factor.
cve: BOE-A-2025-7764
Verificable en https://www.boe.es
Grado 6.
Núm. 92
Miércoles 16 de abril de 2025
Sec. III. Pág. 53554
Grado 4.
a) La tarea consiste en utilizar un procedimiento de trabajo algo complejo o manejar
una instalación normal.
b) Conocimientos a nivel de Enseñanza Secundaria Obligatoria o similar, más
cursillos complementarios de especialización para el Puesto de Trabajo.
c) Supervisión de Puestos de Trabajo valorados en los grados inferiores de este
Factor.
Ejemplos:
– Conducción de carretillas elevadoras dentro del recinto de la empresa.
– Redactar informes del trabajo realizado, incidencias del mismo, etc., utilizando un
vocabulario limitado sin precauciones ortográficas.
– Utilización normal de la regla de tres y de fórmulas simples; cálculo de porcentajes,
fracciones y proporciones.
– Lectura de aparatos de control, interpretando sus indicaciones.
– Interpretar dibujos de despiece o fichas técnicas y conjuntos sencillos.
– Mecanografiar escritos sencillos o introducir datos en el ordenador a través de su
teclado.
Grado 5.
a) Realizar un solo trabajo, que por ser relativamente complejo, requiere ciertos
conocimientos teóricos específicos en su ejecución.
b) Accionar una instalación de manejo sencillo con pocas variables en el proceso.
c) Conocimientos a nivel de Bachillerato, Formación Profesional de Grado Medio, o
equivalente.
d) Supervisión de Puestos de Trabajo valorados en los grados inferiores de este
Factor.
Ejemplos:
– Interpretar escritos relativamente complicados, redactados con lenguaje o
expresiones habituales del trabajo.
– Redactar escritos internos, interpretando las instrucciones dadas para ello.
– Vigilar la marcha de motores eléctricos, bombas, compresores, calderas de vapor
o similares regulando sus mandos, sin cálculo.
– Nociones de matemáticas aplicadas a trabajos técnicos.
– Conducir un automóvil, furgoneta o motocicleta.
– Manejo de máquinas de calcular en operaciones variadas.
– Mecanografiar escritos usuales o utilizar un programa en el ordenador que
requiere una formación específica para saber emplearlo.
– Interpretación de croquis de instalaciones o esquemas eléctricos normales.
a) Realizar varios trabajos, que por ser relativamente complejos, requieren ciertos
conocimientos teóricos específicos en su ejecución.
b) Conducción de varias instalaciones o equipos que no exigen grandes
exactitudes.
c) Conocimientos a nivel de Formación Profesional de Grado Medio o similar, más
cursillos de especialización.
d) Supervisión de Puestos de Trabajo valorados en los grados inferiores de este
Factor.
cve: BOE-A-2025-7764
Verificable en https://www.boe.es
Grado 6.
