Comunidad Autónoma de Cataluña. I. Disposiciones generales. Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña. Organización. (BOE-A-2025-7042)
Acuerdo GOV/76/2025, de 25 de marzo, por el que se aprueban las normas de organización y funcionamiento de la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 85
Martes 8 de abril de 2025
Sec. I. Pág. 48426
b) Promover la formación personalizada, la orientación tutorial y la educación
integral de los estudiantes.
c) Desarrollar un proyecto formativo accesible a todos los sectores sociales, y
fomentar un sistema de becas y ayudas que hagan efectivo el carácter de servicio a la
comunidad.
d) Estimular la creación y el desarrollo cultural y la divulgación científica mediante la
reflexión, el diálogo y el fomento del espíritu crítico.
e) Promover la investigación, la transferencia de conocimiento y la divulgación
científica en los ámbitos propios de la Universidad.
f) Difundir y comunicar la cultura en todas sus manifestaciones y facilitar el acceso
de todos los ciudadanos a la sociedad de la información y el conocimiento a través de
actividades de comunicación y divulgación científica, de extensión universitaria, de
formación continua y de transferencia de conocimiento y tecnología.
g) Participar en el progreso y desarrollo de la sociedad, prestando especial atención
a la realidad social, cultural y económica del territorio donde desarrolla su actividad.
h) Proyectarse internacionalmente por su calidad a partir de vínculos y sinergias
con instituciones de todo el mundo, y promover la colaboración con otras instituciones
universitarias, con organismos de carácter científico, tecnológico y cultural y con
entidades públicas o privadas, especialmente con las de la Unión Europea y con las del
dominio lingüístico catalán.
i) Promover el respeto por los derechos humanos, la preservación del medio
ambiente, la educación por la paz y la cooperación internacional.
j) Garantizar una presencia equilibrada entre hombres y mujeres en sus órganos de
gobierno y de representación.
Artículo 3. Comunidad universitaria.
Constituyen la comunidad universitaria de la UVic-UCC el estudiantado, el personal
docente e investigador, y el personal técnico, de gestión y de administración y servicios
que están integrados en ella.
TÍTULO II
Estructura y organización de la Universidad
CAPÍTULO PRIMERO
Los centros de la Universidad
Artículo 4.
Estructura.
a) Centros docentes: facultades, escuelas, unidades docentes hospitalarias/
comunitarias, departamentos y Escuela de Doctorado.
b) Centros de investigación y transferencia de conocimiento (CERT) e institutos
universitarios de investigación (IUI).
c) Cátedras y grupos de investigación.
d) Centros adscritos.
e) Centros vinculados o asociados.
f) Centros de formación continua.
g) Servicios universitarios.
2. A fin de reforzar las relaciones con la sociedad y, en especial, con el mundo
profesional y empresarial, la UVic-UCC puede dotarse de un consejo asesor para cada
uno de los centros.
cve: BOE-A-2025-7042
Verificable en https://www.boe.es
1. Para atender de la forma más adecuada la actividad docente, investigadora, de
transferencia de conocimiento y organizativa, la UVic-UCC se estructura en:
Núm. 85
Martes 8 de abril de 2025
Sec. I. Pág. 48426
b) Promover la formación personalizada, la orientación tutorial y la educación
integral de los estudiantes.
c) Desarrollar un proyecto formativo accesible a todos los sectores sociales, y
fomentar un sistema de becas y ayudas que hagan efectivo el carácter de servicio a la
comunidad.
d) Estimular la creación y el desarrollo cultural y la divulgación científica mediante la
reflexión, el diálogo y el fomento del espíritu crítico.
e) Promover la investigación, la transferencia de conocimiento y la divulgación
científica en los ámbitos propios de la Universidad.
f) Difundir y comunicar la cultura en todas sus manifestaciones y facilitar el acceso
de todos los ciudadanos a la sociedad de la información y el conocimiento a través de
actividades de comunicación y divulgación científica, de extensión universitaria, de
formación continua y de transferencia de conocimiento y tecnología.
g) Participar en el progreso y desarrollo de la sociedad, prestando especial atención
a la realidad social, cultural y económica del territorio donde desarrolla su actividad.
h) Proyectarse internacionalmente por su calidad a partir de vínculos y sinergias
con instituciones de todo el mundo, y promover la colaboración con otras instituciones
universitarias, con organismos de carácter científico, tecnológico y cultural y con
entidades públicas o privadas, especialmente con las de la Unión Europea y con las del
dominio lingüístico catalán.
i) Promover el respeto por los derechos humanos, la preservación del medio
ambiente, la educación por la paz y la cooperación internacional.
j) Garantizar una presencia equilibrada entre hombres y mujeres en sus órganos de
gobierno y de representación.
Artículo 3. Comunidad universitaria.
Constituyen la comunidad universitaria de la UVic-UCC el estudiantado, el personal
docente e investigador, y el personal técnico, de gestión y de administración y servicios
que están integrados en ella.
TÍTULO II
Estructura y organización de la Universidad
CAPÍTULO PRIMERO
Los centros de la Universidad
Artículo 4.
Estructura.
a) Centros docentes: facultades, escuelas, unidades docentes hospitalarias/
comunitarias, departamentos y Escuela de Doctorado.
b) Centros de investigación y transferencia de conocimiento (CERT) e institutos
universitarios de investigación (IUI).
c) Cátedras y grupos de investigación.
d) Centros adscritos.
e) Centros vinculados o asociados.
f) Centros de formación continua.
g) Servicios universitarios.
2. A fin de reforzar las relaciones con la sociedad y, en especial, con el mundo
profesional y empresarial, la UVic-UCC puede dotarse de un consejo asesor para cada
uno de los centros.
cve: BOE-A-2025-7042
Verificable en https://www.boe.es
1. Para atender de la forma más adecuada la actividad docente, investigadora, de
transferencia de conocimiento y organizativa, la UVic-UCC se estructura en:
