Universidades. II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. Personal técnico, de gestión y de administración y servicios. (BOE-A-2025-4992)
Resolución de 6 de marzo de 2025, de la Universidad Jaume I, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala Superior de Análisis de Datos.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Jueves 13 de marzo de 2025
Sec. II.B. Pág. 33995
13. Herramientas para la gestión de la calidad.
14. Gestión de la calidad en los servicios.
15. Modelos de Gestión de la Calidad en la administración pública. El modelo
EFQM 2025 de excelencia.
16. Normalización y certificación. UNE-EN ISO 9001:2015 y UNE-EN
ISO 9001:2015/A1:2024.
17. Benchmarking: Metodología aplicada en las universidades.
18. Indicadores del Sistema integrado de información Universitaria (SIIU).
19. La estadística de la Universidad Española en Cifras de la CRUE.
20. Rankings internacionales en la educación superior. ARWU, THE y QS.
21. Rankings nacionales en la educación superior. Fundación CYD y U-ranking.
22. Indicadores del modelo ANECA-AUDIT de títulos universitarios.
23. Indicadores del modelo ANECA-DOCENTIA de evaluación del profesorado.
24. Indicadores del Plan de acción de Gobierno 2023-2026 de la UJI.
25. Indicadores del Plan de Responsabilidad Social Universitaria 2023-2026 de la UJI.
26. Indicadores de la memoria académica 2023-24 de la UJI.
27. Indicadores del sello europeo hrs4r de excelencia en la contratación de
investigadores en la UJI.
28. Principales estadísticas del Ministerio de Universidades: Catálogo de datos.
Publicaciones. Infografías. Índice de digitalización.
29. CRUE: UniversiTIC y Guía de buenas prácticas en materia de Transparencia y
Protección de Datos.
30. Informe CYD 2024: Principales datos analizados por la Fundación CyD.
31. THE (World University Rankings): Resultados y metodologías de World University
Rankings (2025), Impact Rankings (2024) y Young University Rankings (año 2024).
32. INE-universidad: Enseñanza e Investigación y Desarrollo.
33. La difusión de informes de datos y resúmenes estadísticos de ANECA.
34. Introducción a las bases de datos. Sistemas de gestión de bases de datos.
35. Modelos de datos. El modelo relacional.
36. Lenguaje SQL.
37. Técnicas de análisis exploratorio de datos.
38. Técnicas de anonimización de datos.
39. Técnicas de reducción de la dimensión: Análisis en componentes principales.
40. Análisis Factorial.
41. Análisis de correspondencias.
42. Escalamiento multidimensional.
43. Visualización y comunicación de resultados.
44. El informe: modelos, formatos y estilos de redacción. Aspectos éticos.
45. Técnicas de análisis multivariante de datos: Conceptos básicos.
46. Modelo logarítmico lineal y tablas de contingencia.
47. Técnicas de segmentación, clasificación y agrupamiento: Análisis clúster.
48. Análisis discriminante.
49. Técnicas de comparación de poblaciones: Análisis de la varianza.
50. Modelos logístico y probit.
51. Técnicas de predicción.
52. Inferencia estadística. Distribución muestral.
53. Inferencia estadística. Estimación puntual y por intervalo.
54. Inferencia estadística. Contraste de hipótesis.
55. Inferencia estadística. Teoría de la decisión en estimación y contraste de
hipótesis.
56. Verificación de los planes de estudios y establecimiento del carácter oficial de
los títulos.
57. Seguimiento de los títulos y modificación de planes de estudio.
58. Renovación de la acreditación.
cve: BOE-A-2025-4992
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 62
Jueves 13 de marzo de 2025
Sec. II.B. Pág. 33995
13. Herramientas para la gestión de la calidad.
14. Gestión de la calidad en los servicios.
15. Modelos de Gestión de la Calidad en la administración pública. El modelo
EFQM 2025 de excelencia.
16. Normalización y certificación. UNE-EN ISO 9001:2015 y UNE-EN
ISO 9001:2015/A1:2024.
17. Benchmarking: Metodología aplicada en las universidades.
18. Indicadores del Sistema integrado de información Universitaria (SIIU).
19. La estadística de la Universidad Española en Cifras de la CRUE.
20. Rankings internacionales en la educación superior. ARWU, THE y QS.
21. Rankings nacionales en la educación superior. Fundación CYD y U-ranking.
22. Indicadores del modelo ANECA-AUDIT de títulos universitarios.
23. Indicadores del modelo ANECA-DOCENTIA de evaluación del profesorado.
24. Indicadores del Plan de acción de Gobierno 2023-2026 de la UJI.
25. Indicadores del Plan de Responsabilidad Social Universitaria 2023-2026 de la UJI.
26. Indicadores de la memoria académica 2023-24 de la UJI.
27. Indicadores del sello europeo hrs4r de excelencia en la contratación de
investigadores en la UJI.
28. Principales estadísticas del Ministerio de Universidades: Catálogo de datos.
Publicaciones. Infografías. Índice de digitalización.
29. CRUE: UniversiTIC y Guía de buenas prácticas en materia de Transparencia y
Protección de Datos.
30. Informe CYD 2024: Principales datos analizados por la Fundación CyD.
31. THE (World University Rankings): Resultados y metodologías de World University
Rankings (2025), Impact Rankings (2024) y Young University Rankings (año 2024).
32. INE-universidad: Enseñanza e Investigación y Desarrollo.
33. La difusión de informes de datos y resúmenes estadísticos de ANECA.
34. Introducción a las bases de datos. Sistemas de gestión de bases de datos.
35. Modelos de datos. El modelo relacional.
36. Lenguaje SQL.
37. Técnicas de análisis exploratorio de datos.
38. Técnicas de anonimización de datos.
39. Técnicas de reducción de la dimensión: Análisis en componentes principales.
40. Análisis Factorial.
41. Análisis de correspondencias.
42. Escalamiento multidimensional.
43. Visualización y comunicación de resultados.
44. El informe: modelos, formatos y estilos de redacción. Aspectos éticos.
45. Técnicas de análisis multivariante de datos: Conceptos básicos.
46. Modelo logarítmico lineal y tablas de contingencia.
47. Técnicas de segmentación, clasificación y agrupamiento: Análisis clúster.
48. Análisis discriminante.
49. Técnicas de comparación de poblaciones: Análisis de la varianza.
50. Modelos logístico y probit.
51. Técnicas de predicción.
52. Inferencia estadística. Distribución muestral.
53. Inferencia estadística. Estimación puntual y por intervalo.
54. Inferencia estadística. Contraste de hipótesis.
55. Inferencia estadística. Teoría de la decisión en estimación y contraste de
hipótesis.
56. Verificación de los planes de estudios y establecimiento del carácter oficial de
los títulos.
57. Seguimiento de los títulos y modificación de planes de estudio.
58. Renovación de la acreditación.
cve: BOE-A-2025-4992
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 62
