Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. I. Disposiciones generales. Competencias profesionales. (BOE-A-2025-2575)
Real Decreto 86/2025, de 11 de febrero, de evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación y aprendizajes informales.
30 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 37
Miércoles 12 de febrero de 2025
Sec. I. Pág. 18874
Nivel competencial: 1
Nivel competencial: 2
Nivel competencial: 3
Nivel competencial: 4
PRO.1.1 Detecta problemas
técnicos en el uso de dispositivos y
aplicaciones digitales de uso
cotidiano y busca información
sobre ello.
PRO.1.2 Conoce las funciones de
los distintos dispositivos digitales
para elegir el más adecuado a sus
necesidades.
PRO.1.3 Distingue diferentes
aplicaciones digitales para resolver
sus necesidades personales o
profesionales habituales.
PRO.1.4 Identifica la tecnología y
las herramientas digitales de uso
en su labor profesional habitual y
en su vida diaria, buscando
soluciones alternativas.
PRO.2.1 Resuelve problemas
técnicos de poca complejidad,
buscando información en la web, si
es necesario.
PRO.2.2 Selecciona en el
mercado la herramienta y
dispositivos digitales adecuados a
sus necesidades, comprendiendo
sus utilidades.
PRO.2.3 Clasifica de forma
autónoma las diferentes
herramientas y aplicaciones
digitales para resolver sus
problemas y necesidades en un
entorno profesional o personal.
PRO.2.4 Resuelve situaciones
problemáticas sencillas en su
trabajo y en su rutina, empleando
de forma creativa y guiada la
tecnología digital.
PRO.3.1 Resuelve problemas
técnicos comprendiendo y
siguiendo los pasos necesarios
para ello.
PRO.3.2 Comprende la
obsolescencia programada para la
renovación de los dispositivos
digitales, valorando críticamente
sus pros y sus contras.
PRO.3.3 Selecciona entre varias
alternativas y lleva a la práctica
soluciones tecnológicas adecuadas
en la resolución de problemas y
necesidades profesionales o
personales habituales.
PRO.3.4 Selecciona el producto
más adecuado a sus necesidades,
comprendiendo la diferencia entre
la publicidad y el producto, y
relativizando los mensajes
publicitarios.
PRO.4.1 Conoce soluciones
tecnológicas y da respuesta a
necesidades concretas de
conectividad y conexión de
equipos, con precisión y eficacia.
PRO.4.2 Comprende el uso ético
de los dispositivos digitales,
valorándolo críticamente.
PRO.4.3 Desarrolla soluciones
sostenibles relacionadas con los
dispositivos digitales, dando
respuesta a problemas y
necesidades concretas.
PRO.4.4 Desarrolla soluciones
innovadoras para dar respuesta a
diversas necesidades, mostrando
curiosidad por la evolución de las
tecnologías digitales.
cve: BOE-A-2025-2575
Verificable en https://www.boe.es
Dominio competencial: Resolución de Problemas (PRO)
Núm. 37
Miércoles 12 de febrero de 2025
Sec. I. Pág. 18874
Nivel competencial: 1
Nivel competencial: 2
Nivel competencial: 3
Nivel competencial: 4
PRO.1.1 Detecta problemas
técnicos en el uso de dispositivos y
aplicaciones digitales de uso
cotidiano y busca información
sobre ello.
PRO.1.2 Conoce las funciones de
los distintos dispositivos digitales
para elegir el más adecuado a sus
necesidades.
PRO.1.3 Distingue diferentes
aplicaciones digitales para resolver
sus necesidades personales o
profesionales habituales.
PRO.1.4 Identifica la tecnología y
las herramientas digitales de uso
en su labor profesional habitual y
en su vida diaria, buscando
soluciones alternativas.
PRO.2.1 Resuelve problemas
técnicos de poca complejidad,
buscando información en la web, si
es necesario.
PRO.2.2 Selecciona en el
mercado la herramienta y
dispositivos digitales adecuados a
sus necesidades, comprendiendo
sus utilidades.
PRO.2.3 Clasifica de forma
autónoma las diferentes
herramientas y aplicaciones
digitales para resolver sus
problemas y necesidades en un
entorno profesional o personal.
PRO.2.4 Resuelve situaciones
problemáticas sencillas en su
trabajo y en su rutina, empleando
de forma creativa y guiada la
tecnología digital.
PRO.3.1 Resuelve problemas
técnicos comprendiendo y
siguiendo los pasos necesarios
para ello.
PRO.3.2 Comprende la
obsolescencia programada para la
renovación de los dispositivos
digitales, valorando críticamente
sus pros y sus contras.
PRO.3.3 Selecciona entre varias
alternativas y lleva a la práctica
soluciones tecnológicas adecuadas
en la resolución de problemas y
necesidades profesionales o
personales habituales.
PRO.3.4 Selecciona el producto
más adecuado a sus necesidades,
comprendiendo la diferencia entre
la publicidad y el producto, y
relativizando los mensajes
publicitarios.
PRO.4.1 Conoce soluciones
tecnológicas y da respuesta a
necesidades concretas de
conectividad y conexión de
equipos, con precisión y eficacia.
PRO.4.2 Comprende el uso ético
de los dispositivos digitales,
valorándolo críticamente.
PRO.4.3 Desarrolla soluciones
sostenibles relacionadas con los
dispositivos digitales, dando
respuesta a problemas y
necesidades concretas.
PRO.4.4 Desarrolla soluciones
innovadoras para dar respuesta a
diversas necesidades, mostrando
curiosidad por la evolución de las
tecnologías digitales.
cve: BOE-A-2025-2575
Verificable en https://www.boe.es
Dominio competencial: Resolución de Problemas (PRO)
