BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 22 de enero de 2025

Sec. III. Pág. 9482

destinados a otros organismos. Igual suerte corrió el patrimonio bibliográfico, documental
y gran parte del patrimonio mueble.
En 1986, por iniciativa del CSIC, la Residencia de Estudiantes recuperó su nombre y
espíritu original, retomando el proyecto original de 1910. En 1989 el CSIC constituyó la
Fundación Residencia de Estudiantes y en la actualidad es una fundación perteneciente
al sector público estatal.
Desde entonces, las actividades del centro han seguido dos objetivos principales.
Por un lado, recuperar, conservar y difundir el período de la Edad de Plata española
(1868-1936). Por otro, erigirse en lugar de encuentro y difusión de las tendencias
internacionales de la ciencia y el pensamiento, siguiendo de cerca las transformaciones
de la cultura actual, siguiendo el ideario de la Institución Libre de Enseñanza que estuvo
en el origen del proyecto y la labor primigenia de la Junta para Ampliación de Estudios.
La Residencia de Estudiantes sigue siendo hoy en día una institución de reconocido
prestigio internacional por su papel activo en la promoción del diálogo entre las artes,
las humanidades y las ciencias, así como en el intercambio cultural y científico entre las
diferentes universidades y centros internacionales. Fue distinguida en 2015 con el Sello
de Patrimonio Europeo, concedido por la Unión Europea, tras haber sido reconocida
en 2007 bajo la iniciativa precursora, debido al papel que ha desempeñado en la historia
y la cultura de la Europa contemporánea reconociendo su trayectoria desde la etapa
histórica hasta la actualidad.
Descripción del bien objeto de la incoación
Los pabellones que componen la Residencia fueron proyectados y construidos
entre 1913 y 1915. El arquitecto del pabellón transatlántico y de los gemelos fue Antonio
Flórez Urdapilleta, quien desarrolló una arquitectura racionalista, de sabor popular con
reminiscencias mudéjares y es considerado uno de los grandes constructores escolares
del siglo XX. Por su parte, Francisco Javier de Luque fue el responsable del pabellón
central.
Respecto al diseño planteado por el institucionista Antonio Flórez, los edificios
estaban formados por muros de ladrillo recocho visto, amplios ventanales y una
disposición inspirada en la arquitectura tradicional y cierto funcionalismo moderno, más
acusado en el pabellón de laboratorios y actividades que los residentes apodaron «el
Transatlántico», por el porte más aéreo y ligero de la galería acristalada de su planta
baja.
Además de los cuatro inmuebles mencionados, forman parte indisociable de la
Residencia el conjunto de jardines y espacios abiertos que lo circundan, puesto que en
la filosofía de la Institución Libre de Enseñanza era fundamental el acercamiento a la
vida al aire libre y los jardines eran otro instrumento educativo como las aulas y los
laboratorios.
Enumeración de las partes integrantes
Pabellón transatlántico
El pabellón de laboratorios, con planta en forma de rectángulo alargado, tiene una
concepción arquitectónica similar al resto de edificaciones, pero con una carga mayor
de regionalismo, destacando la galería del piso superior y el bello labrado de la madera
en zapatas y aleros. Está distribuido mediante galería central y dispone de una solana
de madera a poniente.
En él los cuartos de los residentes convivían con los laboratorios científicos, siguiendo la
concepción mixta de Flórez. Consta de piso semisótano, piso bajo acristalado, balconada
superior y ático flanqueado por torreones en sus extremos, que le ganaron el sobrenombre
de «el Transatlántico».

cve: BOE-A-2025-1122
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Núm. 19