Ministerio de Hacienda. II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. Cuerpo Ejecutivo del Servicio de Vigilancia Aduanera. (BOE-A-2024-27417)
Resolución de 20 de diciembre de 2024, de la Presidencia de la Agencia Estatal de Administración Tributaria, por la que se convocan procesos selectivos para ingreso, por el sistema general de acceso libre y promoción interna, en el Cuerpo Ejecutivo del Servicio de Vigilancia Aduanera, especialidades de Investigación, Navegación, Propulsión y Comunicaciones.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 314

Lunes 30 de diciembre de 2024

Sec. II.B. Pág. 186082

2. Segundo ejercicio: Constará de dos partes, siendo cada una de ellas eliminatoria.
Este ejercicio está vinculado con el desarrollo práctico de competencias en las
materias exigidas en esta parte del programa, para las diferentes especialidades, y
necesarias para el desempeño de las competencias y funciones del personal funcionario
del Cuerpo Ejecutivo del Servicio de Vigilancia Aduanera.
El ejercicio se realizará en varias sesiones. Tras la finalización de la primera parte, el
Tribunal hará pública la relación de aspirantes que han superado la misma y los
convocará a la realización de la segunda parte.
2.1

Primera parte:

Consistirá en la resolución de supuestos teórico-prácticos, según la especialidad, en
un tiempo máximo de 2 horas y 30 minutos.
– Especialidad de investigación: Consistirá en la resolución por escrito de cinco
supuestos teórico-prácticos de Contabilidad Financiera y Sociedades, de acuerdo con el
temario que figura en el anexo I.2.2. Los supuestos deberán resolverse siguiendo los
principios del Plan General de Contabilidad.
– Especialidad de navegación: Consistirá en llevar a cabo la resolución gráfica y/o
analítica de cinco supuestos teórico-prácticos aplicados a la vigilancia marítima, en los
que se incluirá la resolución sobre rosa de maniobras de problemas directos o inversos
de cinemática aeronaval, así como la resolución de cinco cuestiones de Tecnología
Marítima y Seguridad Marítima, relacionadas con el temario de los anexos I.2.5 y III.2.8.
– Especialidad de propulsión: Consistirá en la resolución de cinco supuestos teóricoprácticos sobre puesta en funcionamiento de la planta propulsora del buque y sobre
prevención, detección y reparación de averías, así como la resolución de cinco
cuestiones de Tecnología Mecánica y Seguridad y Materiales, relacionadas con el
temario de los anexos I.2.6 y I.2.9.
2.2

Segunda parte:

Prueba de capacidad funcional: comprende una prueba psicotécnica y una prueba de
aptitud médica.

– Las aptitudes intelectuales se valorarán mediante dos cuestionarios de test de
preguntas con respuestas múltiples, siendo penalizadas las respuestas incorrectas. El
primero consistirá en contestar por escrito un cuestionario de 25 preguntas, con cuatro
alternativas de respuesta, siendo sólo una de ellas la correcta, en un tiempo máximo
de 25 minutos. El segundo consistirá en contestar por escrito un cuestionario de 25
preguntas, con cuatro alternativas de respuesta, siendo sólo una de ellas la correcta, en
un tiempo máximo de 50 minutos.
Cada cuestionario tiene el valor de 10 puntos. Todas las preguntas del mismo
cuestionario tendrán el mismo valor y las respuestas erróneas se penalizan conforme a
la siguiente fórmula: A-[E/(N-1)] siendo «A» el número de aciertos, «E» el número de
errores y «N» el número alternativo de respuestas. Las respuestas en blanco o nulas no
puntúan ni penalizan.
– El perfil de personalidad se evaluará mediante la contestación por escrito a un
cuestionario de 159 preguntas a contestar en un tiempo máximo de 50 minutos para la
especialidad de Investigación y de 164 preguntas a contestar en un tiempo máximo

cve: BOE-A-2024-27417
Verificable en https://www.boe.es

a) Las pruebas psicotécnicas estarán destinadas a evaluar la capacidad de los
aspirantes para el desempeño y las exigencias profesionales derivadas de los cometidos
propios del Cuerpo Ejecutivo del Servicio de Vigilancia Aduanera.
Se evaluarán, con el asesoramiento de personal especializado, las aptitudes
intelectuales mediante la aplicación de pruebas de inteligencia general, de razonamiento
y de aprendizaje, así como el perfil de personalidad por medio de pruebas que exploren
las características de personalidad, actitud y motivación.