Universidades. III. Otras disposiciones. Planes de estudios. (BOE-A-2024-26229)
Resolución de 19 de noviembre de 2024, de la Universidad Francisco de Vitoria, por la que se publica el plan de estudios de Graduado o Graduada en Creación y Narración de Videojuegos.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 302

Lunes 16 de diciembre de 2024

Módulo

Materia

Asignatura

Sec. III. Pág. 172767

Tipología

Semestre

ECTS

Optativa I.

OP

6 SEM

6

Optativa II.

OP

6 SEM

6

Optativa III.

OP

8 SEM

6

Optativa IV.

OP

8 SEM

6

Total.

240

Relación de asignaturas optativas
El alumno tiene que cursar 24 ECTS optativos
Módulo

Materia

Tipología

Semestre

ECTS

Gamificación.

OP

6 SEM

6

Planificación de Aplicaciones del
Videojuego en el Campo de la Salud.

OP

8 SEM

6

Construcción Narrativa de Sagas en
Videojuegos.

OP

6 SEM

6

Juegos Multijugador.

OP

6 SEM

6

Creación Multiplataforma.

OP

8 SEM

6

Didáctica del Juego.

OP

6 SEM

6

El Videojuego y la Mujer.

OP

6 SEM

6

Serious Games.

OP

8 SEM

6

Escultura 3D.

OP

6 SEM

6

Procesos de Creación y
Expresión Digital.

Técnicas Especializadas en Arte 3D.

OP

8 SEM

6

Recorridos Museológicos e
Instalaciones Interactivas.

OP

8 SEM

6

Actividades Formativas
Complementarias.

Actividades Formativas
Complementarias.

OP

8 SEM

6

Tipología

Semestre

ECTS

Teoría del Videojuego.

FB

3 SEM

6

Historia del Juego.

FB

1 SEM

6

Diseño, Niveles y Puzzles.

FB

1 SEM

6

Narración en Videojuegos I.

FB

3 SEM

6

Arte 2D para Videojuegos.

FB

1 y 2 SEM

6

Comunicación y Comunidades
Virtuales.

FB

1 SEM

6

Técnicas de Pensamiento Creativo I.

FB

2 SEM

6

Diseño.

Narrativa.
Conocimiento de Sistemas
Jugables y Planificación de
Estrategias de Juego.
Disciplinar.

Bases para una Teoría de los
Videojuegos.

Asignatura

Ámbito de conocimiento

Industrias Culturales: Diseño,
Animación, Cinematografía y
Producción Audiovisual.

Materia

Bases para la Creación y
Narración de Videojuegos.

Asignatura

cve: BOE-A-2024-26229
Verificable en https://www.boe.es

ECTS de formación básica por ámbito de conocimiento