Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. I. Disposiciones generales. Formación profesional. (BOE-A-2024-24346)
Real Decreto 1023/2024, de 8 de octubre, por el que se establecen dos cualificaciones profesionales de las familias profesionales Electricidad y Electrónica; y Energía y Agua, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se actualizan determinadas cualificaciones profesionales.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 282
Viernes 22 de noviembre de 2024
Sec. I. Pág. 156462
Participar y colaborar activamente con el equipo de trabajo.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa.
Favorecer la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el desempeño competencial.
Contenidos
1. Calidad de biogás
Control de parámetros de proceso. Anomalías y desviaciones. Técnicas de
distribución de instrucciones. Monitorizaciones variables críticas (porcentaje de metano,
porcentaje de sulfhídrico, entre otros). Plan de producción: desviaciones. Control de
parámetros de calidad del biogás como el porcentaje mínimo de metano, contenido
máximo de sulfhídrico y contenido máximo de humedad para valorización.
2. Valorización del biogás a biometano
Parámetros de funcionamiento de planta de biogás. Tipos de alarmas subsanación.
Análisis de información aportada por sistemas de detección. Consumos de planta: registro.
3. Técnicas de comunicación entre equipos
Técnicas de transmisión de información entre técnicos de campo y control. Protocolo
de comunicaciones internas. Estado de planta: información e históricos eventos.
Informes de incidencias: verificación.
4. Prevención de riesgos laborales en plantas de biogás/biometano
Seguridad y salud en el trabajo. Riesgos y medidas preventivas en las distintas
zonas de la planta. Riesgos y medidas preventivas específicos: Trabajos en zonas atex.
Documento de protección contra explosiones. Trabajos eléctricos. Trabajos en altura.
Espacios confinados. Manipulación de cargas. Soldadura y oxicorte. Grúa y maniobras
de izado. Movimientos de tierra. Radiografiado. PVD. Productos químicos. Riesgo
biológico: legionela. Estrés térmico. Balizamiento y señalización. Investigación de
accidentes e incidentes. Equipos de protección individual: utilización, mantenimiento y
almacenaje. Inspecciones de seguridad. Cultura preventiva. Comunicación, consulta y
participación. Gestión de emergencias: Plan de emergencia, Equipos de emergencias.
Primeros auxilios. Interpretación de los distintos documentos generados: Política de
prevención. Gestión de accidentes graves. Sistema de gestión de prevención de riesgos,
documento de protección contra explosiones. Vigilancia de la Salud. Procedimiento de
permisos de trabajo y consignación y LOTO. Funciones, roles y responsabilidades.
Parámetros de contexto de la formación
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad universal, igualdad de género y protección medioambiental. Se considerará
con carácter orientativo como espacios de uso:
– Taller de 4 m2 por alumno o alumna.
– Instalación de 2 m2 por alumno o alumna.
cve: BOE-A-2024-24346
Verificable en https://www.boe.es
Espacios e instalaciones
Núm. 282
Viernes 22 de noviembre de 2024
Sec. I. Pág. 156462
Participar y colaborar activamente con el equipo de trabajo.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Habituarse al ritmo de trabajo de la empresa.
Favorecer la igualdad efectiva entre mujeres y hombres en el desempeño competencial.
Contenidos
1. Calidad de biogás
Control de parámetros de proceso. Anomalías y desviaciones. Técnicas de
distribución de instrucciones. Monitorizaciones variables críticas (porcentaje de metano,
porcentaje de sulfhídrico, entre otros). Plan de producción: desviaciones. Control de
parámetros de calidad del biogás como el porcentaje mínimo de metano, contenido
máximo de sulfhídrico y contenido máximo de humedad para valorización.
2. Valorización del biogás a biometano
Parámetros de funcionamiento de planta de biogás. Tipos de alarmas subsanación.
Análisis de información aportada por sistemas de detección. Consumos de planta: registro.
3. Técnicas de comunicación entre equipos
Técnicas de transmisión de información entre técnicos de campo y control. Protocolo
de comunicaciones internas. Estado de planta: información e históricos eventos.
Informes de incidencias: verificación.
4. Prevención de riesgos laborales en plantas de biogás/biometano
Seguridad y salud en el trabajo. Riesgos y medidas preventivas en las distintas
zonas de la planta. Riesgos y medidas preventivas específicos: Trabajos en zonas atex.
Documento de protección contra explosiones. Trabajos eléctricos. Trabajos en altura.
Espacios confinados. Manipulación de cargas. Soldadura y oxicorte. Grúa y maniobras
de izado. Movimientos de tierra. Radiografiado. PVD. Productos químicos. Riesgo
biológico: legionela. Estrés térmico. Balizamiento y señalización. Investigación de
accidentes e incidentes. Equipos de protección individual: utilización, mantenimiento y
almacenaje. Inspecciones de seguridad. Cultura preventiva. Comunicación, consulta y
participación. Gestión de emergencias: Plan de emergencia, Equipos de emergencias.
Primeros auxilios. Interpretación de los distintos documentos generados: Política de
prevención. Gestión de accidentes graves. Sistema de gestión de prevención de riesgos,
documento de protección contra explosiones. Vigilancia de la Salud. Procedimiento de
permisos de trabajo y consignación y LOTO. Funciones, roles y responsabilidades.
Parámetros de contexto de la formación
Los talleres e instalaciones darán respuesta a las necesidades formativas de acuerdo
con el contexto profesional establecido en la unidad de competencia asociada, teniendo
en cuenta la normativa aplicable del sector productivo, prevención de riesgos laborales,
accesibilidad universal, igualdad de género y protección medioambiental. Se considerará
con carácter orientativo como espacios de uso:
– Taller de 4 m2 por alumno o alumna.
– Instalación de 2 m2 por alumno o alumna.
cve: BOE-A-2024-24346
Verificable en https://www.boe.es
Espacios e instalaciones
