I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES. Formación profesional. (BOE-A-2024-20842)
Real Decreto 958/2024, de 24 de septiembre, por el que se establece el título de Formación Profesional de Grado Superior de Técnico Superior en Prevención de riesgos profesionales y se fijan los aspectos básicos del currículo.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 247
Sábado 12 de octubre de 2024
Sec. I. Pág. 130358
f) Se han elaborado informes de evaluación del riesgo de burnout laboral en
situaciones concretas.
g) Se han propuesto acciones preventivas y correctoras ante el riesgo de burnout
laboral en casos concretos.
5. Evalúa riesgos de violencia y acoso laboral en entornos de trabajo, identificando
los agentes y situaciones generadores y determinando medidas preventivas y
correctoras.
Criterios de evaluación:
a) Se han caracterizado los distintos tipos de violencia y acoso en el ámbito laboral.
b) Se han identificado los factores de riesgo del acoso laboral.
c) Se han valorado las consecuencias del acoso laboral sobre las personas
trabajadoras.
d) Se han reconocido métodos y técnicas de detección del acoso laboral.
e) Se han aplicado los métodos y técnicas de detección del acoso laboral más
idóneos para supuestos concretos.
f) Se han elaborado informes de evaluación del riesgo de acoso laboral en
situaciones concretas.
g) Se han propuesto acciones preventivas y correctoras ante el riesgo de acoso
laboral en casos concretos.
6. Evalúa situaciones laborales con posibilidad de riesgos psicosociales
relacionados con el trabajo a turnos y nocturno, identificando los factores de riesgo y
determinando medidas preventivas y correctoras.
Criterios de evaluación:
a) Se han establecido las características diferenciales del trabajo a turnos y del nocturno.
b) Se han identificado los factores de riesgo asociados al trabajo a turnos y nocturno.
c) Se han determinado los trastornos más frecuentes generados a consecuencia
del trabajo a turnos y nocturno.
d) Se han identificado métodos y técnicas de análisis de riesgos relacionados con
el trabajo a turnos y nocturno.
e) Se han aplicado los métodos y técnicas de análisis de riesgos más idóneos
relacionados con el trabajo a turnos y nocturno en situaciones concretas.
f) Se han elaborado informes de evaluación de riesgos asociados al trabajo a
turnos y nocturno en situaciones concretas.
g) Se han propuesto acciones preventivas y correctoras ante los riesgos asociados
al trabajo a turnos y nocturno en situaciones concretas.
Módulo profesional: Situaciones de emergencia.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Evalúa el riesgo de incendio y explosión, analizando los parámetros que
intervienen y relacionándolos con la peligrosidad.
Criterios de evaluación:
a)
b)
Se ha identificado el riesgo de incendio o explosión.
Se han introducido medidas para eliminar reducir o controlar el riesgo.
cve: BOE-A-2024-20842
Verificable en https://www.boe.es
Equivalencia en créditos ECTS: 5.
Duración 50 %: 40 horas.
Duración 60 %: 50 horas.
Código: 1416.
Núm. 247
Sábado 12 de octubre de 2024
Sec. I. Pág. 130358
f) Se han elaborado informes de evaluación del riesgo de burnout laboral en
situaciones concretas.
g) Se han propuesto acciones preventivas y correctoras ante el riesgo de burnout
laboral en casos concretos.
5. Evalúa riesgos de violencia y acoso laboral en entornos de trabajo, identificando
los agentes y situaciones generadores y determinando medidas preventivas y
correctoras.
Criterios de evaluación:
a) Se han caracterizado los distintos tipos de violencia y acoso en el ámbito laboral.
b) Se han identificado los factores de riesgo del acoso laboral.
c) Se han valorado las consecuencias del acoso laboral sobre las personas
trabajadoras.
d) Se han reconocido métodos y técnicas de detección del acoso laboral.
e) Se han aplicado los métodos y técnicas de detección del acoso laboral más
idóneos para supuestos concretos.
f) Se han elaborado informes de evaluación del riesgo de acoso laboral en
situaciones concretas.
g) Se han propuesto acciones preventivas y correctoras ante el riesgo de acoso
laboral en casos concretos.
6. Evalúa situaciones laborales con posibilidad de riesgos psicosociales
relacionados con el trabajo a turnos y nocturno, identificando los factores de riesgo y
determinando medidas preventivas y correctoras.
Criterios de evaluación:
a) Se han establecido las características diferenciales del trabajo a turnos y del nocturno.
b) Se han identificado los factores de riesgo asociados al trabajo a turnos y nocturno.
c) Se han determinado los trastornos más frecuentes generados a consecuencia
del trabajo a turnos y nocturno.
d) Se han identificado métodos y técnicas de análisis de riesgos relacionados con
el trabajo a turnos y nocturno.
e) Se han aplicado los métodos y técnicas de análisis de riesgos más idóneos
relacionados con el trabajo a turnos y nocturno en situaciones concretas.
f) Se han elaborado informes de evaluación de riesgos asociados al trabajo a
turnos y nocturno en situaciones concretas.
g) Se han propuesto acciones preventivas y correctoras ante los riesgos asociados
al trabajo a turnos y nocturno en situaciones concretas.
Módulo profesional: Situaciones de emergencia.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Evalúa el riesgo de incendio y explosión, analizando los parámetros que
intervienen y relacionándolos con la peligrosidad.
Criterios de evaluación:
a)
b)
Se ha identificado el riesgo de incendio o explosión.
Se han introducido medidas para eliminar reducir o controlar el riesgo.
cve: BOE-A-2024-20842
Verificable en https://www.boe.es
Equivalencia en créditos ECTS: 5.
Duración 50 %: 40 horas.
Duración 60 %: 50 horas.
Código: 1416.
