III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES. Comunidad Autónoma de Extremadura. Convenio. (BOE-A-2024-20144)
Resolución de 27 de septiembre de 2024, de la Secretaría General Técnica, por la que se publica el Convenio con la Comunidad Autónoma de Extremadura, por el que se aprueba el Plan de actuación plurianual 2023-2026 de varios Centros de Referencia Nacional.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 241
Sábado 5 de octubre de 2024
Sec. III. Pág. 123183
experimentación con instituciones de referencia del sector productivo a nivel
internacional. Para ello, el CRN:
– Participará en proyectos colaborativos con empresas europeas del sector.
– Participará en eventos (jornadas, ferias, congresos, etc) de carácter internacional
del sector.
– Participará en alianzas estratégicas con Clúster del sector.
j) El objetivo 10 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar planes de formación
y de perfeccionamiento técnico y metodológico de personal docente o formador, expertos
y orientadores profesionales, así como a evaluadores y asesores que intervengan en
procesos de reconocimiento de competencias profesionales en el marco del Sistema de
Formación Profesional. Para ello, el CRN:
– Realizará un estudio de las necesidades formativa de los docentes.
– Desarrollará cursos de perfeccionamiento técnicos de docentes de la familia
profesional de actividades físicas y deportivas.
– Colaborará con empresas de equipamiento del sector que puedan ceder nuevos
materiales y equipamientos para los cursos de perfeccionamiento técnico de docentes.
– Realizará cursos para docentes orientados a la formación y el empleo inclusivo.
– Propiciará la estancia de docentes en empresas de referencia del sector.
– Realizará cursos de formación para evaluadores y asesores.
k) El objetivo 11 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar acciones de
emprendimiento en el marco del Sistema de Formación Profesional y prioritariamente en
colaboración con centros del Sistema Formación Profesional. Para ello, el CRN:
– Creará un aula de emprendimiento.
– Participará en la web ANTEO (desarrollada por el CRN de logística comercial y
gestión de transporte), para el desarrollo de acciones de emprendimientos en el área de
este CRN, así como en conjunción con el resto de la red de CRNs.
– Diseñará y desarrollará programas para el emprendimiento, ejecutable en modo
on-line, para formar a futuros emprendedores en el medio rural.
l) El objetivo 12 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar acciones para
fomentar la inserción en procesos de formación dirigidos a sectores de discapacidad, en
riesgo de exclusión laboral y profesiones con escasa representación de mujeres. Para
ello, el CRN:
– Realizará acciones formativas de nivel 1 para capacitación de colectivos en riegos
de exclusión social.
– Adaptará los contenidos formativos para grupos en riesgos de exclusión social.
– Diseñará y realizará itinerarios formativos específicos en función de las
necesidades de cada grupo facilitando su formación y por tanto la empleabilidad.
– Realizará acciones encaminadas a divulgar las ventajas económicas y sociales de
la contratación de los colectivos en riesgo de exclusión social.
Evaluación.
Sin perjuicio de la evaluación que debe afrontar todo Centro de Referencia Nacional,
la evaluación de cada Plan de Actuación Plurianual deberá realizarse una vez finalizado
el plazo de vigencia del mismo, teniendo en cuenta los resultados de cada uno de los
Planes de Trabajo Anuales, en el plazo de nueve meses desde la finalización del último
Plan de Trabajo.
cve: BOE-A-2024-20144
Verificable en https://www.boe.es
Tercera.
Núm. 241
Sábado 5 de octubre de 2024
Sec. III. Pág. 123183
experimentación con instituciones de referencia del sector productivo a nivel
internacional. Para ello, el CRN:
– Participará en proyectos colaborativos con empresas europeas del sector.
– Participará en eventos (jornadas, ferias, congresos, etc) de carácter internacional
del sector.
– Participará en alianzas estratégicas con Clúster del sector.
j) El objetivo 10 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar planes de formación
y de perfeccionamiento técnico y metodológico de personal docente o formador, expertos
y orientadores profesionales, así como a evaluadores y asesores que intervengan en
procesos de reconocimiento de competencias profesionales en el marco del Sistema de
Formación Profesional. Para ello, el CRN:
– Realizará un estudio de las necesidades formativa de los docentes.
– Desarrollará cursos de perfeccionamiento técnicos de docentes de la familia
profesional de actividades físicas y deportivas.
– Colaborará con empresas de equipamiento del sector que puedan ceder nuevos
materiales y equipamientos para los cursos de perfeccionamiento técnico de docentes.
– Realizará cursos para docentes orientados a la formación y el empleo inclusivo.
– Propiciará la estancia de docentes en empresas de referencia del sector.
– Realizará cursos de formación para evaluadores y asesores.
k) El objetivo 11 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar acciones de
emprendimiento en el marco del Sistema de Formación Profesional y prioritariamente en
colaboración con centros del Sistema Formación Profesional. Para ello, el CRN:
– Creará un aula de emprendimiento.
– Participará en la web ANTEO (desarrollada por el CRN de logística comercial y
gestión de transporte), para el desarrollo de acciones de emprendimientos en el área de
este CRN, así como en conjunción con el resto de la red de CRNs.
– Diseñará y desarrollará programas para el emprendimiento, ejecutable en modo
on-line, para formar a futuros emprendedores en el medio rural.
l) El objetivo 12 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar acciones para
fomentar la inserción en procesos de formación dirigidos a sectores de discapacidad, en
riesgo de exclusión laboral y profesiones con escasa representación de mujeres. Para
ello, el CRN:
– Realizará acciones formativas de nivel 1 para capacitación de colectivos en riegos
de exclusión social.
– Adaptará los contenidos formativos para grupos en riesgos de exclusión social.
– Diseñará y realizará itinerarios formativos específicos en función de las
necesidades de cada grupo facilitando su formación y por tanto la empleabilidad.
– Realizará acciones encaminadas a divulgar las ventajas económicas y sociales de
la contratación de los colectivos en riesgo de exclusión social.
Evaluación.
Sin perjuicio de la evaluación que debe afrontar todo Centro de Referencia Nacional,
la evaluación de cada Plan de Actuación Plurianual deberá realizarse una vez finalizado
el plazo de vigencia del mismo, teniendo en cuenta los resultados de cada uno de los
Planes de Trabajo Anuales, en el plazo de nueve meses desde la finalización del último
Plan de Trabajo.
cve: BOE-A-2024-20144
Verificable en https://www.boe.es
Tercera.