BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sábado 5 de octubre de 2024

Sec. III. Pág. 123139

competencias profesionales en el marco del Sistema de Formación Profesional. Para
este objetivo, el CRN:
– Mantendrá una estrecha colaboración con CRNs de familias profesionales afines
trabajando conjuntamente en el desarrollo y actualización de Estándares de
Competencia o Itinerarios Formativos transversales.
– Experimentará nuevas acciones e itinerarios formativos que aumenten la
capacitación profesional, mejoren la empleabilidad y atiendan las necesidades de los
sectores productivos de referencia en las áreas profesionales del CRN de Piedra Natural.
– Mantendrá una estrecha colaboración con los agentes implicados en el desarrollo
del sector de la piedra natural y generadores de empleo y el INCUAL proponiendo el
diseño de nuevas especialidades, actualizaciones permanentes del Catálogo Nacional
de Estándares de Competencias Profesionales y diseñando nuevos certificados
profesionales adaptados a las necesidades del sector.
– Organizará y/o mantendrá reuniones de los grupos de trabajo para la actualización
de Certificados de Profesionalidad del área o familia profesional asignada.
– Elaborará y mantendrá actualizadas las Guías de Aprendizaje y Evaluación de los
Certificados de Profesionalidad e itinerarios formativos del Área Profesional del CRN.
– Colaborará con el Observatorio Profesional del Instituto Nacional de las
Cualificaciones.
c) El Objetivo 3 dispone la necesidad de favorecer vínculos de colaboración con los
centros de formación profesional, así como con los interlocutores económicos y sociales
que forman parte del sector productivo de cada CRN. Para este objetivo, el CRN:
– Promoverá encuentros sectoriales, jornadas técnicas, seminarios y actividades
similares entre profesionales, instituciones (clúster, centros tecnológicos, asociaciones
de empresarios, centros de formación, universidades) y docentes del sector donde se
actualicen conocimientos y se atiendan las demandas del sector productivo.
– Se priorizará la comunicación permanente a través de diferentes medios
presenciales o a distancia con escuelas y centros de formación de nuestro ámbito, así
como con las asociaciones/federaciones profesionales.
– Impulsará publicaciones conjuntas con otros centros de formación, entidades u
organizaciones sectoriales para la puesta en valor del conocimiento vinculado a las
áreas profesionales del CRN.
– Favorecerá la creación y/o mantenimiento de redes colaborativas entre centros de
formación, administraciones públicas vinculadas al área profesional del CRN y
organizaciones sectoriales representativas para el impulso de acciones conjuntas de
innovación, experimentación y generación de circuitos de transferencia de conocimiento
a lo largo del territorio nacional entre centros, empresas y organismos equiparados, que
permitan elevar los estándares de calidad de la formación profesional del sector.
– Impulsará la colaboración público-privada para el desarrollo de la dimensión dual
de la formación profesional y de sus vínculos con el sistema productivo.
– Colaborará con los agentes sociales en la difusión del procedimiento de
acreditación y de la oferta formativa del área profesional del CRN para el desarrollo
personal y profesional de las personas trabajadoras que permita una mejora continuada
de su cualificación profesional.
– Realizará estudios de prospección e investigación para conocer la evolución y
tendencias del sector, así como proyectos de innovación aplicada y transferencia del
conocimiento en el ámbito de la Formación Profesional del Sistema Educativo,
coparticipados por centros educativos, centros formativos, empresas y entidades.
– Creará el observatorio permanente de las ocupaciones sectoriales para identificar
nuevas ocupaciones, oportunidades de empleo y competencias derivadas de los
cambios tecnológicos y de la innovación del sector de la piedra natural que permita que
la innovación se incorpore a los planes de formación de la manera más rápida posible.

cve: BOE-A-2024-20142
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Núm. 241