II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. MINISTERIO DE INCLUSIÓN, SEGURIDAD SOCIAL Y MIGRACIONES. Personal laboral. (BOE-A-2024-15274)
Resolución de 17 de julio de 2024, de la Subsecretaría, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso, por el sistema de acceso libre y promoción interna, como personal laboral fijo en los grupos profesionales M3, M2, M1, E2 y E1 sujetos al IV Convenio colectivo único para el personal laboral de la Administración General del Estado.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 24 de julio de 2024
Titulación requerida
Sec. II.B. Pág. 94782
Formación específica (en su caso)
Licenciatura en Psicología o Grado en Psicología
acompañado de Máster Oficial homologados.
3. Particularidades del proceso selectivo
No existen condiciones particulares para este proceso selectivo. Las pruebas a
realizar son las que figuran en el anexo V para cada grupo profesional.
4. Temario. Parte específica
Tema 1. La psicología científica. Concepto de psicología: ciencia natural y/o social,
pluralidad y diversidad del objeto. Constitución de la psicología científica. Principales
perspectivas: biología dinámica, conductual y cognitiva. Métodos científicos: formas de
recoger información sobre el comportamiento y la actividad humana: Observación
natural. Método correlacional. Método experimental. Estudio de casos. Métodos de
investigación.
Tema 2. Origen y evolución de la mente. Evolución y sus leyes. Sistema nervioso:
neurona y estructuras cerebrales. Dominación hemisférica. Cerebro, conducta y
cognición. Papel del sistema endocrino en la actividad humana.
Tema 3. Aprendizaje conductual: condicionamiento clásico. Formas elementales del
aprendizaje-habituación y sensibilización. Aprendizaje asociativo clásico. Pavlov y la
respuesta condicionada. Procesos básicos del condicionamiento clásico. Parámetro de
condicionamiento clásico. Aplicaciones del condicionamiento clásico.
Tema 4. Aprendizaje conductual-condicionamiento operante. Throndike y la ley del
efecto. Análisis experimental de la conducta. Skínner y el condicionamiento operante.
Programas de refuerzo. Tipos de condicionamiento operante. Aplicaciones de
condicionamiento operante.
Tema 5. Aprendizaje social. Bandura y aprendizaje modelado. Teorías de la
imitación. Función vicaria. Procesos de la imitación. Aprendizaje de la agresión y otras
conductas desviadas. Indefensión aprendida.
Tema 6. Conciencia y sus estados. Noción y funciones de la conciencia.
Procesamiento consciente e inconsciente. Estados alternativos de la conciencia. Sueño.
Hipnosis. Drogas.
Tema 7. Cognición. Mente y procesos mentales. Sistema cognitivo, estructuras,
procesos y funciones. Adquisición del conocimiento, tipos y modos.
Tema 8. Sensación. Problema psicofísico. Cantidad sensorial/Weber. Fechner.
Stevens. Detección y decisión. Los sentidos. Integración sensorial.
Tema 9. Percepción y atención. Problema de la percepción. Organización
perceptual - forma, profundidad, movimiento. Reconocimiento de patrones. Factores
innatos y aprendidos de la percepción. Percepción social y realidad. Percepción selectiva
y subliminal. Sujeto humano: un sistema limitado de procesamiento. Determinantes de la
selección atencional. Teorías de limitación estructural. Teorías de limitación de recursos.
Modos de proceso. Alerta y atención sostenida. Trastornos de la percepción y de la
atención.
Tema 10. Memoria. Adquisición, almacenamiento y recuperación. Recuerdo y
reconocimiento. Enfoques en el estudio de la memoria estructural, procesual. Clases de
memoria: sensorial, corto plazo, episóptifa, semántica, procedimental. Representación
del conocimiento. Estrategias de memoria. Olvido: explicaciones teóricas y prácticas.
Trastornos de la memoria.
Tema 11. Pensamiento y lenguaje. ¿Qué son los conceptos? Teoría de la
adquisición de conceptos. Categorías. Clases de razonamiento: inductivo -deductivo.
Solución de problemas. Pensamiento creativo. Pensamiento y lenguaje. Noción del
lenguaje. Propiedades del lenguaje. Estructura del lenguaje humano. Organización y uso
cve: BOE-A-2024-15274
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 178
Miércoles 24 de julio de 2024
Titulación requerida
Sec. II.B. Pág. 94782
Formación específica (en su caso)
Licenciatura en Psicología o Grado en Psicología
acompañado de Máster Oficial homologados.
3. Particularidades del proceso selectivo
No existen condiciones particulares para este proceso selectivo. Las pruebas a
realizar son las que figuran en el anexo V para cada grupo profesional.
4. Temario. Parte específica
Tema 1. La psicología científica. Concepto de psicología: ciencia natural y/o social,
pluralidad y diversidad del objeto. Constitución de la psicología científica. Principales
perspectivas: biología dinámica, conductual y cognitiva. Métodos científicos: formas de
recoger información sobre el comportamiento y la actividad humana: Observación
natural. Método correlacional. Método experimental. Estudio de casos. Métodos de
investigación.
Tema 2. Origen y evolución de la mente. Evolución y sus leyes. Sistema nervioso:
neurona y estructuras cerebrales. Dominación hemisférica. Cerebro, conducta y
cognición. Papel del sistema endocrino en la actividad humana.
Tema 3. Aprendizaje conductual: condicionamiento clásico. Formas elementales del
aprendizaje-habituación y sensibilización. Aprendizaje asociativo clásico. Pavlov y la
respuesta condicionada. Procesos básicos del condicionamiento clásico. Parámetro de
condicionamiento clásico. Aplicaciones del condicionamiento clásico.
Tema 4. Aprendizaje conductual-condicionamiento operante. Throndike y la ley del
efecto. Análisis experimental de la conducta. Skínner y el condicionamiento operante.
Programas de refuerzo. Tipos de condicionamiento operante. Aplicaciones de
condicionamiento operante.
Tema 5. Aprendizaje social. Bandura y aprendizaje modelado. Teorías de la
imitación. Función vicaria. Procesos de la imitación. Aprendizaje de la agresión y otras
conductas desviadas. Indefensión aprendida.
Tema 6. Conciencia y sus estados. Noción y funciones de la conciencia.
Procesamiento consciente e inconsciente. Estados alternativos de la conciencia. Sueño.
Hipnosis. Drogas.
Tema 7. Cognición. Mente y procesos mentales. Sistema cognitivo, estructuras,
procesos y funciones. Adquisición del conocimiento, tipos y modos.
Tema 8. Sensación. Problema psicofísico. Cantidad sensorial/Weber. Fechner.
Stevens. Detección y decisión. Los sentidos. Integración sensorial.
Tema 9. Percepción y atención. Problema de la percepción. Organización
perceptual - forma, profundidad, movimiento. Reconocimiento de patrones. Factores
innatos y aprendidos de la percepción. Percepción social y realidad. Percepción selectiva
y subliminal. Sujeto humano: un sistema limitado de procesamiento. Determinantes de la
selección atencional. Teorías de limitación estructural. Teorías de limitación de recursos.
Modos de proceso. Alerta y atención sostenida. Trastornos de la percepción y de la
atención.
Tema 10. Memoria. Adquisición, almacenamiento y recuperación. Recuerdo y
reconocimiento. Enfoques en el estudio de la memoria estructural, procesual. Clases de
memoria: sensorial, corto plazo, episóptifa, semántica, procedimental. Representación
del conocimiento. Estrategias de memoria. Olvido: explicaciones teóricas y prácticas.
Trastornos de la memoria.
Tema 11. Pensamiento y lenguaje. ¿Qué son los conceptos? Teoría de la
adquisición de conceptos. Categorías. Clases de razonamiento: inductivo -deductivo.
Solución de problemas. Pensamiento creativo. Pensamiento y lenguaje. Noción del
lenguaje. Propiedades del lenguaje. Estructura del lenguaje humano. Organización y uso
cve: BOE-A-2024-15274
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Núm. 178
