BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 92

Lunes 15 de abril de 2024

E)

Sec. I. Pág. 41292

Orientaciones pedagógicas.

El orden de impartición de los resultados de aprendizaje es el siguiente: R.A.3, R.A.2,
R.A 1, R.A.4 y R.A.5.
La época de impartición es indiferente.
Ofertar de forma transversal con respecto a otros módulos.
Se aconseja acoplar las actividades simuladas, o contenidos prácticos, en módulos
de 2 horas o 3 horas si se realizan en escenarios reales o lejos del aula.
Módulo común de enseñanza deportiva: Actividad física adaptada y discapacidad
Código: MED-C103
A)

Relación con los objetivos generales y las competencias del ciclo.

La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales b y m, y la
competencia m del ciclo inicial de grado medio.
B)

Línea maestra.

Este módulo contiene la formación necesaria para que el alumnado conozca los
aspectos básicos relativos a las personas con discapacidad, especialmente las principales
causas y consecuencias de discapacidad, así como las prácticas deportivas para estas
personas, utilizando la terminología más adecuada. Es un módulo eminentemente
procedimental, partiendo de un conocimiento fundamental de la discapacidad e incidiendo
en la importancia de la vivencia personal de la discapacidad como punto de partida para la
sensibilización en el contexto deportivo.
C)

Contenidos.

1. Identificación de las principales discapacidades describiendo las características básicas
de las mismas y relacionándolas con la práctica deportiva.
Características básicas de las principales discapacidades:
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Discapacidad visual.
Discapacidad auditiva.
Discapacidad psíquica.
Discapacidad intelectual.
Enfermedad mental.
Reconocimiento de la discapacidad mediante procedimientos básicos de
observación de las características morfológicas y funcionales del deportista.
Valoración de las posibilidades individuales, más allá de las limitaciones a
presentar según discapacidad.
Condicionantes derivados de un tipo de discapacidad para la práctica físicodeportiva.
Consecuencias a nivel perceptivo motriz según el tipo de discapacidad.
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Discapacidad física – funcional.
Sensoriales.

Condicionantes para la práctica deportiva en relación con la salud según
discapacidad.

Medios y medidas de seguridad.
Reconocimiento y uso fundamental del material deportivo específico y las ayudas
técnicas básicas:
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Las ayudas técnicas por tipo de discapacidad como elemento facilitador de la
autonomía personal.

cve: BOE-A-2024-7296
Verificable en https://www.boe.es

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