BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 84

Viernes 5 de abril de 2024

Sec. I. Pág. 38400

1.2 Reconocer, identificar y nombrar acontecimientos de personajes de la Biblia
desarrollando estrategias de memorización de versículos cortos.
Competencia específica 2.
2.1 Conocer e identificar, en los relatos de los Evangelios, los principales eventos
de la vida de Jesucristo y algunas de las manifestaciones de su amor al ser humano,
mostrando aprecio por su persona e interés por seguir su ejemplo.
2.2 Distinguir y valorar aspectos básicos de las enseñanzas de Jesús, reconociendo
los valores cristianos y ejemplificándolos en situaciones de la vida cotidiana.
Competencia específica 3.
3.1 Diferenciar lo creado por Dios de lo hecho por el ser humano, identificando
elementos incluidos en el relato bíblico de la creación.
3.2 Mostrar respeto hacia el entorno natural, participando en actuaciones
relacionadas con su cuidado y haciendo propuestas para ello.
3.3 Reconocer características específicas del ser humano que lo diferencian de
otros elementos de la creación, valorando su dignidad en cualquier situación.
Competencia específica 4.
4.1 Comprender los criterios bíblicos en relación con la familia, aplicándolos a
situaciones concretas tomadas de ejemplos bíblicos y de situaciones cotidianas.
4.2 Identificar rasgos de su desarrollo y de sus relaciones como parte del plan de
Dios para su vida, por medio de distintas expresiones, asociándolos a normas y ejemplos
bíblicos de relaciones y actitudes.
Competencia específica 5.
5.1 Identificar personajes bíblicos del Antiguo Testamento tomando conciencia de
su papel y relevancia dentro de la historia de la creación.
5.2 Identificar personajes significativos del Antiguo Testamento, distinguiendo los
valores que manifestaron, cómo Dios les hablaba y cómo ellos hablaban con Dios y
utilizarlos como modelo de conducta.
Competencia específica 6.
6.1 Participar en actividades colectivas y entornos diversos compartiendo su
conocimiento bíblico y comparándolo con otros elementos religiosos y culturales.
6.2 Discriminar situaciones y acciones que son expresiones del amor fraternal,
valorando la convivencia de la Iglesia como familia de la fe.
6.3 Reconocer distintas formas de relación con Dios (oración, gratitud, alabanza, etc.),
asociándolas a situaciones de la vida cotidiana en las que se desarrollan.
Saberes básicos

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Me relaciono con la palabra de Dios.
La Biblia, el libro a través del cual Dios nos habla.
Estructura básica de la Biblia.
Relatos básicos del Antiguo y Nuevo Testamento.
Interés y respeto por la Biblia y sus enseñanzas prácticas para la vida.
Enseñanzas bíblicas acerca de Jesús.
Personajes clave de la Biblia, en especial niños y niñas.
Versículos bíblicos significativos.

cve: BOE-A-2024-6716
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A.