III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE INCLUSIÓN, SEGURIDAD SOCIAL Y MIGRACIONES. Convenios. (BOE-A-2024-3870)
Resolución de 20 de febrero de 2024, de la Secretaría General de Inclusión, por la que se publica la Adenda al Convenio con la Fundació Catalana de l'Esplai, para la realización de un proyecto para la inclusión social en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
8 páginas totales
Página
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 28 de febrero de 2024

Sec. III. Pág. 24284

k) El contenido del apartado 12 (Descripción del proceso de recogida de datos y de
resultados) del anexo I «Descripción del proyecto objeto de la subvención», queda
redactado del modo siguiente:
«Centros participantes: una vez obtenidas las listas de centros facilitadas por
la Administración Pública, y en el caso de que no sean suficientes para obtener el
número de centros necesarios, se deberán analizar las características de los
mismos y establecer qué criterios deberán cumplir los centros que se añadan a la
lista de centros candidatos. En particular se considerarán aspectos
sociodemográficos de las familias a las que atienden los colegios para definir los
centros candidatos utilizando fuentes de datos censales disponibles.
Baseline alumnos: en los dos estudios (promoción 2022-23 y
promoción 2023-24) se realizarán y pasarán cuestionarios iniciales a todos los
alumnos participantes que hayan firmado el consentimiento previo. Dichos
cuestionarios se pasarán en el mismo centro, para intentar asegurar una alta
participación.
Follow-up alumnos: en el estudio de la promoción 2022-23 se intentará pasar
un cuestionario intermedio, también en los centros. Idealmente, se pasará antes
de los exámenes de selectividad.
Endline alumnos: los alumnos de la promoción 2022-23 recibirán el
cuestionario final en noviembre/diciembre del 2023, ya como exalumnos del
centro. Por lo tanto, muy probablemente será necesario un plan de incentivos para
conseguir que respondan el cuestionario. En cuanto a la promoción 2023-24,
realizarán el cuestionario final en diciembre de 2023, después de haber realizado
los exámenes y antes de finalizar el trimestre, en los mismos centros.
Baseline mentores: todos los mentores participantes realizarán un cuestionario
de afinidad para poder recoger datos importantes a la hora de realizar parejas de
mentoría con buen potencial de entendimiento.
Endline mentores: entre noviembre y diciembre de 2023 se recogerán los
datos de los mentores que hayan participado en el proyecto a través de un
cuestionario que se mandará a través de correo electrónico.
Cuestionarios para las TE: si las técnicas educativas del programa acaban
realizando funciones de acompañamiento individual con alumnos, se les pasará un
cuestionario similar al Endline de los mentores.
Cuestionarios durante la mentoría: se pasarán cuestionarios tanto a mentores
como mentorados para recoger información de cómo está avanzando la mentoría,
así como datos que puedan después resultar significativos a la hora de analizar el
impacto de la mentoría social.»
l) En el apartado 13 (Coste previsto por participante) del anexo I «Descripción del
proyecto objeto de la subvención», se modifica el coste por participante del grupo
experimental, pasando a ser de 700 euros, habiéndose estimado en este caso, sin
considerar los costes de evaluación.
m) El contenido del párrafo correspondiente a la fase de diseño y preparación, del
apartado 15 (Cronograma o calendario previsto) del anexo I «Descripción del proyecto
objeto de la subvención», queda redactado de la siguiente forma:
«– Fase de diseño y preparación. Se estima que se desarrollará entre los
meses de mayo de 2022 y enero de 2023 para lo que se contemplan las
siguientes actuaciones:»

cve: BOE-A-2024-3870
Verificable en https://www.boe.es

Núm. 52