I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES. Formación profesional. (BOE-A-2024-3538)
Real Decreto 144/2024, de 6 de febrero, por el que se establece el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Redacción de contenidos digitales para marketing y ventas y se fijan los aspectos básicos del currículo.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 49

Sábado 24 de febrero de 2024

Sec. I. Pág. 22344

2. Elabora una estrategia de redacción publicitaria o copywriting de contenidos
digitales, determinar el mensaje que deben comunicar los textos, respetando el
calendario editorial.
Criterios de evaluación:
a) Se ha definido el problema cuya solución será presentada al receptor mediante
el contenido digital.
b) Se han reconocido las características específicas del tipo y formato de contenido
digital, relacionándolas con la fase del proceso de compra en que se encuentra el
receptor.
c) Se ha determinado la propuesta de valor del producto/servicio/marca a
comunicar en el contenido digital.
d) Se ha determinado la promesa o garantía que respalda la oferta presentada por
el contenido digital.
e) Se ha tenido en cuenta el calendario editorial para priorizar los textos de los
contenidos digitales que se publicarán antes.
3. Ejecuta una estrategia de redacción publicitaria o copywriting de contenidos
digitales para dar forma al mensaje de los textos, conectar y convencer al receptor,
respetando las guías de estilo corporativas y la normativa vigente.
Criterios de evaluación:
a) Se han reconocido los métodos y técnicas de redacción publicitaria aplicables a
textos digitales.
b) Se ha esbozado la estructura discursiva de las distintas piezas de contenido
digital, relacionándola con el modelo de persuasión subyacente.
c) Se han identificado las creencias irracionales que influyen en el comportamiento
de compra de los receptores del mensaje.
d) Se ha enunciado la idea motriz del mensaje y desarrollado el argumentario que
la justifica, incorporando pruebas que aporten credibilidad.
e) Se he imprimido voz, tono y personalidad al mensaje.
f) Se han redactado borradores del contenido de las distintas piezas digitales,
aplicando todo tipo de métodos y técnicas de redacción publicitaria.
g) Se han revisado los textos digitales, comprobando su adecuación a las guías de
estilo corporativas.
h) Se han revisado los textos digitales, comprobando su ajuste a la normativa
vigente.
4. Analiza el rendimiento de los textos de contenidos digitales en cuanto a
visibilidad, posicionamiento orgánico, atracción, interés y/o conversión, utilizando
herramientas de analítica digital específicas.

a) Se han monitorizado los contenidos digitales con herramientas de analítica
digital, detectando aquellos que sean inadecuados o incumplan los requisitos de formato,
contenido y/o imagen de marca de la organización.
b) Se ha monitorizado la visibilidad de los contenidos digitales en buscadores,
analizando evolución, progresión y comparativa con periodos anteriores.
c) Se ha monitorizado el posicionamiento orgánico en buscadores de los
contenidos digitales, analizando evolución, progresión y comparativa con periodos
anteriores.
d) Se ha monitorizado la captación de tráfico al sitio web/blog corporativo gracias a
los contenidos digitales, analizando evolución, progresión y comparativa con periodos
anteriores.

cve: BOE-A-2024-3538
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Criterios de evaluación: