I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES. Centros docentes. Admisión de alumnos. (BOE-A-2024-2529)
Resolución de 7 de febrero de 2024, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se regula el proceso de admisión de alumnos y alumnas en centros docentes públicos y privados concertados que imparten el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en las ciudades de Ceuta y Melilla, para el curso 2024-2025.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 37

Lunes 12 de febrero de 2024

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I. DISPOSICIONES GENERALES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL
Y DEPORTES
2529

Resolución de 7 de febrero de 2024, de la Secretaría de Estado de
Educación, por la que se regula el proceso de admisión de alumnos y
alumnas en centros docentes públicos y privados concertados que imparten
el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación
Secundaria Obligatoria y Bachillerato en las ciudades de Ceuta y Melilla, para
el curso 2024-2025.

La presente resolución se dicta de acuerdo con lo previsto en el título II de la Ley
Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, referido a la equidad en la educación, y en aplicación
directa del mandato contenido en el artículo 84 que prevé que las Administraciones
Educativas regulen la admisión de alumnos y alumnas en centros públicos y privados
concertados de tal forma que garantice el derecho a la educación, el acceso en
condiciones de igualdad y la libertad de elección de centro por padres, madres o tutores
legales. En dicha regulación se dispondrán las medidas necesarias para evitar la
segregación del alumnado por motivos socioeconómicos o de otra naturaleza. En todo
caso, se atenderá a una adecuada y equilibrada distribución entre los centros escolares
del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.
Por su parte, el Real Decreto 1635/2009, de 30 de octubre, regula la admisión de los
alumnos en centros públicos y privados concertados, los requisitos que han de cumplir
los centros que impartan el primer ciclo de Educación Infantil y la atención al alumnado
con necesidad específica de apoyo educativo en el ámbito de gestión del Ministerio de
Educación, siendo la Orden ECD/724/2015, de 22 de abril, la que se regula la admisión
de alumnos en los centros públicos y privados concertados que imparten el segundo
ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria y bachillerato en
las Ciudades de Ceuta y Melilla.
En virtud de la disposición final primera de la Orden ECD/724/2015, de 22 de abril,
por la que se autoriza a la persona titular de la Secretaría de Estado de Educación para
dictar cuantas resoluciones procedan para la aplicación de lo dispuesto en dicha orden,
así como para fijar los plazos previstos en la misma, se dictan las siguientes
instrucciones:
Primera.

Objeto y ámbito de aplicación.

Esta resolución tiene por objeto concretar el procedimiento de escolarización de
alumnos y alumnas en segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria,
Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, en los centros públicos y privados
concertados de las ciudades de Ceuta y Melilla, para el curso 2024-2025.
Normativa de aplicación.

Además de lo previsto en la presente resolución, será de aplicación lo dispuesto en el
Real Decreto 1635/2009, de 30 de octubre y en la Orden ECD/724/2015, de 22 de abril, en
lo que estas normas no se opongan a Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación.
Tercera. Destinatarios.
1. Deberán participar en este proceso de admisión quienes deseen obtener plaza
en el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria

cve: BOE-A-2024-2529
Verificable en https://www.boe.es

Segunda.