BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 259

Lunes 30 de octubre de 2023

Sec. III. Pág. 143145

VII
Que la iniciativa Aula Mentor, de acuerdo con su normativa reguladora, cuenta con
una dilatada experiencia que supera los treinta años de existencia. Se concibe como un
mecanismo para acercar a la población y con especial atención a aquella cuya
residencia se encuentra alejada de los grandes núcleos urbanos, de una oferta
formativa, cultural y de difusión de las tecnologías de la información y la comunicación.
Se desarrolla a través de convenios con consejerías y departamentos de educación de
las comunidades autónomas, así como con las entidades locales y organizaciones no
gubernamentales sin ánimo de lucro.
Entre sus señas de identidad destaca su carácter abierto, dado que no existen
requisitos de acceso y proporciona una oferta formativa de carácter no formal que se
adapta a las necesidades de la población adulta. El modelo es flexible en ritmos de
aprendizaje, basado en una atención tutorial personalizada y con materiales desarrollados
específicamente para el trabajo a distancia mediante el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación. Los espacios físicos que actualmente existen en las
diferentes organizaciones e instituciones participantes se aprovechan con objeto de dar un
apoyo personal, configurándose como centros de recursos y de socialización que
permiten, a su vez, realizar la prueba de evaluación, presencial y final, para certificar el
aprovechamiento de los cursos.
Que Aula Mentor es un modelo consolidado de cooperación entre administraciones
públicas que permite rentabilizar esfuerzos y recursos. Los costes tutoriales se cubren
con la reducida matrícula que abona el alumnado y las instalaciones se comparten con
otras acciones formativas o de uso libre con el fin de reducir la brecha digital, lo que
añade un alto grado de eficiencia a los recursos. Esta iniciativa de formación ha sido
reconocida por sus características de educación no formal a distancia como una de
las 14 buenas prácticas en el inventario de la Unión Europea.
VIII
Que el derecho a la educación de los ciudadanos y el deber de los poderes públicos
de fomentar el acceso a la cultura y al aprendizaje permanente, hace necesario
establecer convenios que permitan cumplir con las competencias propias de la
Administración General del Estado y de las Entidades Locales, favoreciendo el impulso y
desarrollo de las competencias personales y profesionales a través de las tecnologías de
la información y la comunicación, y combinando adecuadamente los aspectos
educativos, culturales y de promoción del uso eficiente y sostenible de las tecnologías.
IX
Que, habida cuenta de sus intereses, tanto el Ayuntamiento de Sot de Chera como el
Ministerio de Educación y Formación Profesional están de acuerdo en establecer un
convenio que posibilite la continua cooperación entre las dos instituciones en favor de la
enseñanza a distancia para personas adultas a través del programa Aula Mentor.

CLÁUSULAS
Primera. Objeto.
Constituye el objeto del presente convenio establecer los términos y condiciones
generales que regularán la colaboración entre el Ayuntamiento de Sot de Chera y el
Ministerio de Educación y Formación Profesional en lo referido a la formación no reglada
de personas adultas a través de Internet con el desarrollo de la iniciativa de formación

cve: BOE-A-2023-22198
Verificable en https://www.boe.es

En consecuencia, ambas Partes formalizan el presente documento de acuerdo con
las siguientes