III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE TRABAJO Y ECONOMÍA SOCIAL. Convenios colectivos de trabajo. (BOE-A-2023-20237)
Resolución de 18 de septiembre de 2023, de la Dirección General de Trabajo, por la que se registra y publica el VIII Convenio colectivo de la asociación Aldeas Infantiles SOS España.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 232
Jueves 28 de septiembre de 2023
Sec. III. Pág. 131062
Programa de Intervención Familiar (Programa de Familias):
Procura entornos familiares protectores y seguros a niños y adolescentes en
situación de vulnerabilidad y/o riesgo de perder el cuidado parental, por medio del
acompañamiento, asesoramiento, terapia y apoyo a las familias, promoviendo el ejercicio
de una parentalidad positiva y vínculos afectivos seguros, desde una perspectiva
multidisciplinar y de proceso, donde los niños y las familias son las principales
protagonistas.
Programa Naturaleza y Sostenibilidad:
Fomenta la educación ambiental y el desarrollo sostenible como herramienta activa
de nuestra intervención, para promover actitudes y comportamientos favorables en los
educadores, niños, jóvenes y familias de Aldeas Infantiles SOS a través del medio
natural, y desarrollar conductas, acciones y valores sostenibles, de manera que
repercutan positivamente en su calidad de vida, integración, desarrollo, bienestar
personal y transformación social
Programa de Jóvenes:
Programa que da respuesta a las necesidades individuales de los jóvenes con los
que se trabaja, atendiendo a la capacidad de resiliencia de los mismos, procurándoles
los apoyos necesarios para que puedan vivir de manera autónoma favoreciendo su
integración social y laboral.
Articulo 13.
Clasificación Profesional.
Grupo profesional 0.
Se integran en este grupo todos los puestos cuya misión es la dirección,
organización, gestión y/o coordinación de los sistemas, métodos de trabajo y personas.
Por tanto, ostentan el grado máximo de autonomía y responsabilidad. Generalmente,
poseerán formación universitaria complementada con formación adicional en el ámbito
de gestión y/o área de especialidad. Por todo ello, tendrán bajo su supervisión y gestión
directa a los trabajadores adscritos a las distintas áreas funcionales de la organización.
Entre sus funciones está dirigir y coordinar el centro/s, programa/s, área y/o
departamento/s bajo su responsabilidad, definiendo y marcando los criterios y pautas de
actuación del personal a su cargo, con el fin de conseguir el correcto funcionamiento del
mismo, optimizar los recursos disponibles y asegurar el cumplimiento de los objetivos
asignados.
A título orientativo podemos mencionar director/a de área, director/a territorial,
director/a de departamento, director/a de Aldea Infantil SOS y Residencia, director/a de
programa, director/a de escuela de formación, ayudante de dirección, etcétera.
Grupo Profesional 1.
Personal que se encarga de tareas que requieren un nivel muy alto de complejidad y
autonomía, normalmente con formación universitaria de grado o equivalente y, algún
caso, formación especializada a través de Máster y/o posgrado.
El contenido de su puesto viene definido, entre otros, por funciones que requieren un
grado muy elevado de autonomía, conocimientos especializados y responsabilidades.
Parten de directrices muy amplias, debiendo dar cuenta de su gestión a los directores de
programa y/o directores Territoriales existentes. Funciones que consisten en la
realización de tareas de elevada complejidad y de naturaleza diversa, con objetivos
definidos y con elevado grado de exigencia en autonomía y responsabilidad. Se incluyen,
además, la realización de tareas que pueden o no implicar responsabilidad de
cve: BOE-A-2023-20237
Verificable en https://www.boe.es
Subgrupo 1a.
Núm. 232
Jueves 28 de septiembre de 2023
Sec. III. Pág. 131062
Programa de Intervención Familiar (Programa de Familias):
Procura entornos familiares protectores y seguros a niños y adolescentes en
situación de vulnerabilidad y/o riesgo de perder el cuidado parental, por medio del
acompañamiento, asesoramiento, terapia y apoyo a las familias, promoviendo el ejercicio
de una parentalidad positiva y vínculos afectivos seguros, desde una perspectiva
multidisciplinar y de proceso, donde los niños y las familias son las principales
protagonistas.
Programa Naturaleza y Sostenibilidad:
Fomenta la educación ambiental y el desarrollo sostenible como herramienta activa
de nuestra intervención, para promover actitudes y comportamientos favorables en los
educadores, niños, jóvenes y familias de Aldeas Infantiles SOS a través del medio
natural, y desarrollar conductas, acciones y valores sostenibles, de manera que
repercutan positivamente en su calidad de vida, integración, desarrollo, bienestar
personal y transformación social
Programa de Jóvenes:
Programa que da respuesta a las necesidades individuales de los jóvenes con los
que se trabaja, atendiendo a la capacidad de resiliencia de los mismos, procurándoles
los apoyos necesarios para que puedan vivir de manera autónoma favoreciendo su
integración social y laboral.
Articulo 13.
Clasificación Profesional.
Grupo profesional 0.
Se integran en este grupo todos los puestos cuya misión es la dirección,
organización, gestión y/o coordinación de los sistemas, métodos de trabajo y personas.
Por tanto, ostentan el grado máximo de autonomía y responsabilidad. Generalmente,
poseerán formación universitaria complementada con formación adicional en el ámbito
de gestión y/o área de especialidad. Por todo ello, tendrán bajo su supervisión y gestión
directa a los trabajadores adscritos a las distintas áreas funcionales de la organización.
Entre sus funciones está dirigir y coordinar el centro/s, programa/s, área y/o
departamento/s bajo su responsabilidad, definiendo y marcando los criterios y pautas de
actuación del personal a su cargo, con el fin de conseguir el correcto funcionamiento del
mismo, optimizar los recursos disponibles y asegurar el cumplimiento de los objetivos
asignados.
A título orientativo podemos mencionar director/a de área, director/a territorial,
director/a de departamento, director/a de Aldea Infantil SOS y Residencia, director/a de
programa, director/a de escuela de formación, ayudante de dirección, etcétera.
Grupo Profesional 1.
Personal que se encarga de tareas que requieren un nivel muy alto de complejidad y
autonomía, normalmente con formación universitaria de grado o equivalente y, algún
caso, formación especializada a través de Máster y/o posgrado.
El contenido de su puesto viene definido, entre otros, por funciones que requieren un
grado muy elevado de autonomía, conocimientos especializados y responsabilidades.
Parten de directrices muy amplias, debiendo dar cuenta de su gestión a los directores de
programa y/o directores Territoriales existentes. Funciones que consisten en la
realización de tareas de elevada complejidad y de naturaleza diversa, con objetivos
definidos y con elevado grado de exigencia en autonomía y responsabilidad. Se incluyen,
además, la realización de tareas que pueden o no implicar responsabilidad de
cve: BOE-A-2023-20237
Verificable en https://www.boe.es
Subgrupo 1a.
