I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. (BOE-A-2023-17167)
Real Decreto 570/2023, de 4 de julio, por el que se establece el título de Formación Profesional de Grado Medio de Técnico en Seguridad y se fijan los aspectos básicos del currículo.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 177
Miércoles 26 de julio de 2023
Sec. I. Pág. 108673
Operaciones de seguridad y vigilancia en el transporte de explosivos, armas, cartuchería
y sustancias peligrosas:
– Transporte de Mercancías Peligrosas por Carretera, Ferrocarril y Vía Aérea.
– Medidas de seguridad a adoptar en el transporte para diferentes medios, carga y
descarga de explosivos, cartuchería, material pirotécnico y sustancias peligrosas.
– Armas reglamentarias en el transporte: tipos, funcionamiento, conservación y
limpieza. Tipos de cartuchería y munición.
Operaciones de control y vigilancia de explosivos, cartuchería, pirotecnia y otras
sustancias peligrosas al finalizar las operaciones de consumo, destrucción o devolución a
los depósitos:
– Operaciones de consumo, destrucción o devolución a los depósitos.
– Evidencias documentales del consumo y la destrucción o devolución a los
depósitos.
– Técnicas y recursos de seguridad a aplicar.
Orientaciones pedagógicas.
–
La identificación y localización de los espacios, lugares, establecimientos, bienes y
eventos, entre otros y personas susceptibles de vigilancia y protección.
–
La comprobación de registros, prevenciones y controles de acceso en las
operaciones de vigilancia y protección
–
La realización de operaciones de vigilancia y protección de bienes y personas en
distintos entornos y situaciones.
–
La selección y aplicación de actuaciones o simulaciones para evitar en la comisión
de actos delictivos y administrativos que pueden causar daños, deterioro o pérdida
en los bienes y personas.
–
La identificación y selección de estrategias y técnicas de protección de bienes
específicos (dinero, obras de arte, antigüedades, entre otros), según protocolos
para garantizar su integridad.
–
La identificación y secuenciación de las fases de funcionamiento de centrales de
alarmas y sistemas de control y las actuaciones a llevar a cabo según situación,
peligro o amenaza.
–
El análisis de los itinerarios de desplazamientos y comunicación de la persona o
grupos protegidos.
cve: BOE-A-2023-17167
Verificable en https://www.boe.es
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumnado adquiera
las competencias necesarias para desarrollar las profesiones de vigilante de seguridad y
su especialidad vigilante de explosivos y la de escolta.
Se trata de un módulo eminentemente procedimental y actitudinal en el que se da
respuesta a la función de intervención/ejecución y evaluación del propio desempeño
profesional.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), e), f), g),
h), ñ), o), p), q), r), s) y t) del ciclo formativo, y las competencias profesionales, personales y
sociales c), d), e), f), g), h), o), q) y r) del curso de especialización.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar
los objetivos del módulo versarán sobre:
Núm. 177
Miércoles 26 de julio de 2023
Sec. I. Pág. 108673
Operaciones de seguridad y vigilancia en el transporte de explosivos, armas, cartuchería
y sustancias peligrosas:
– Transporte de Mercancías Peligrosas por Carretera, Ferrocarril y Vía Aérea.
– Medidas de seguridad a adoptar en el transporte para diferentes medios, carga y
descarga de explosivos, cartuchería, material pirotécnico y sustancias peligrosas.
– Armas reglamentarias en el transporte: tipos, funcionamiento, conservación y
limpieza. Tipos de cartuchería y munición.
Operaciones de control y vigilancia de explosivos, cartuchería, pirotecnia y otras
sustancias peligrosas al finalizar las operaciones de consumo, destrucción o devolución a
los depósitos:
– Operaciones de consumo, destrucción o devolución a los depósitos.
– Evidencias documentales del consumo y la destrucción o devolución a los
depósitos.
– Técnicas y recursos de seguridad a aplicar.
Orientaciones pedagógicas.
–
La identificación y localización de los espacios, lugares, establecimientos, bienes y
eventos, entre otros y personas susceptibles de vigilancia y protección.
–
La comprobación de registros, prevenciones y controles de acceso en las
operaciones de vigilancia y protección
–
La realización de operaciones de vigilancia y protección de bienes y personas en
distintos entornos y situaciones.
–
La selección y aplicación de actuaciones o simulaciones para evitar en la comisión
de actos delictivos y administrativos que pueden causar daños, deterioro o pérdida
en los bienes y personas.
–
La identificación y selección de estrategias y técnicas de protección de bienes
específicos (dinero, obras de arte, antigüedades, entre otros), según protocolos
para garantizar su integridad.
–
La identificación y secuenciación de las fases de funcionamiento de centrales de
alarmas y sistemas de control y las actuaciones a llevar a cabo según situación,
peligro o amenaza.
–
El análisis de los itinerarios de desplazamientos y comunicación de la persona o
grupos protegidos.
cve: BOE-A-2023-17167
Verificable en https://www.boe.es
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumnado adquiera
las competencias necesarias para desarrollar las profesiones de vigilante de seguridad y
su especialidad vigilante de explosivos y la de escolta.
Se trata de un módulo eminentemente procedimental y actitudinal en el que se da
respuesta a la función de intervención/ejecución y evaluación del propio desempeño
profesional.
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales c), d), e), f), g),
h), ñ), o), p), q), r), s) y t) del ciclo formativo, y las competencias profesionales, personales y
sociales c), d), e), f), g), h), o), q) y r) del curso de especialización.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar
los objetivos del módulo versarán sobre:
