I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. (BOE-A-2023-17167)
Real Decreto 570/2023, de 4 de julio, por el que se establece el título de Formación Profesional de Grado Medio de Técnico en Seguridad y se fijan los aspectos básicos del currículo.
78 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 177
Miércoles 26 de julio de 2023
Sec. I. Pág. 108638
3. Produce mensajes orales sencillos, claros y estructurados, participando como agente
activo en conversaciones profesionales.
Criterios de evaluación:
a)
Se han determinado los registros más adecuados para la emisión del mensaje.
b)
Se ha comunicado utilizando fórmulas, nexos de unión, marcadores discursivos
y estrategias de interacción acordes a la situación de comunicación.
c)
Se han descrito hechos breves e imprevistos relacionados con su profesión.
d)
Se ha utilizado correctamente la terminología de la profesión.
e)
Se han expresado sentimientos, ideas u opiniones.
f)
Se han enumerado las actividades propias de la tarea profesional.
g)
Se ha descrito y secuenciado un proceso de trabajo de su competencia.
h)
Se ha justificado la aceptación o no de propuestas realizadas haciendo uso de
normas de cortesía y de modales apropiados.
i)
Se ha intercambiado, con relativa fluidez, información específica y detallada
utilizando frases de estructura sencilla y diferentes soportes telemáticos.
j)
Se han realizado, de manera clara, presentaciones breves y preparadas sobre
un tema dentro de su especialidad, haciendo uso de los protocolos adecuados.
k)
Se ha comunicado espontáneamente adoptando un nivel de formalidad adecuado
a las circunstancias.
l)
Se han respondido preguntas relativas a su vida socio-profesional, incluidas las
propias de una entrevista de trabajo.
m)
Se ha solicitado la reformulación del discurso o la aclaración de parte del mismo
cuando se ha considerado necesario para una mejor comprensión.
4. Redacta textos sencillos en lengua estándar, relacionando las reglas gramaticales con
la finalidad de los mismos.
a)
Se han seleccionado las estrategias, estructuras, vocabulario y convenciones
más adecuadas para el tipo de texto que se va a crear (fax, nota, carta o correo
electrónico, entre otros).
b)
Se han redactado textos breves relacionados con aspectos cotidianos y/o
profesionales.
c)
Se ha organizado la información de manera coherente y cohesionada.
d)
Se han realizado resúmenes de textos relacionados con su entorno profesional,
identificando las ideas principales de los mismos.
e)
Se ha cumplimentado documentación específica de su campo profesional,
aplicando las fórmulas establecidas y el vocabulario específico.
f)
Se ha cumplimentado un texto dado con apoyos visuales y claves lingüísticas
aportadas.
g)
Se han utilizado las fórmulas de cortesía propias del documento que se va a elaborar.
cve: BOE-A-2023-17167
Verificable en https://www.boe.es
Criterios de evaluación:
Núm. 177
Miércoles 26 de julio de 2023
Sec. I. Pág. 108638
3. Produce mensajes orales sencillos, claros y estructurados, participando como agente
activo en conversaciones profesionales.
Criterios de evaluación:
a)
Se han determinado los registros más adecuados para la emisión del mensaje.
b)
Se ha comunicado utilizando fórmulas, nexos de unión, marcadores discursivos
y estrategias de interacción acordes a la situación de comunicación.
c)
Se han descrito hechos breves e imprevistos relacionados con su profesión.
d)
Se ha utilizado correctamente la terminología de la profesión.
e)
Se han expresado sentimientos, ideas u opiniones.
f)
Se han enumerado las actividades propias de la tarea profesional.
g)
Se ha descrito y secuenciado un proceso de trabajo de su competencia.
h)
Se ha justificado la aceptación o no de propuestas realizadas haciendo uso de
normas de cortesía y de modales apropiados.
i)
Se ha intercambiado, con relativa fluidez, información específica y detallada
utilizando frases de estructura sencilla y diferentes soportes telemáticos.
j)
Se han realizado, de manera clara, presentaciones breves y preparadas sobre
un tema dentro de su especialidad, haciendo uso de los protocolos adecuados.
k)
Se ha comunicado espontáneamente adoptando un nivel de formalidad adecuado
a las circunstancias.
l)
Se han respondido preguntas relativas a su vida socio-profesional, incluidas las
propias de una entrevista de trabajo.
m)
Se ha solicitado la reformulación del discurso o la aclaración de parte del mismo
cuando se ha considerado necesario para una mejor comprensión.
4. Redacta textos sencillos en lengua estándar, relacionando las reglas gramaticales con
la finalidad de los mismos.
a)
Se han seleccionado las estrategias, estructuras, vocabulario y convenciones
más adecuadas para el tipo de texto que se va a crear (fax, nota, carta o correo
electrónico, entre otros).
b)
Se han redactado textos breves relacionados con aspectos cotidianos y/o
profesionales.
c)
Se ha organizado la información de manera coherente y cohesionada.
d)
Se han realizado resúmenes de textos relacionados con su entorno profesional,
identificando las ideas principales de los mismos.
e)
Se ha cumplimentado documentación específica de su campo profesional,
aplicando las fórmulas establecidas y el vocabulario específico.
f)
Se ha cumplimentado un texto dado con apoyos visuales y claves lingüísticas
aportadas.
g)
Se han utilizado las fórmulas de cortesía propias del documento que se va a elaborar.
cve: BOE-A-2023-17167
Verificable en https://www.boe.es
Criterios de evaluación:
