I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Titulaciones académicas. (BOE-A-2023-13220)
Real Decreto 404/2023, de 29 de mayo, por el que se actualizan los títulos de la formación profesional del sistema educativo de Técnico en Preimpresión Digital, Técnico Superior en Diseño y Edición de Publicaciones Impresas y Multimedia y Técnico Superior en Diseño y Gestión de la Producción Gráfica, de la familia profesional Artes Gráficas, y se fijan sus enseñanzas mínimas.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 132
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 78991
posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas
situaciones, problemas o contingencias.
m) Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación
en contextos de trabajo en grupo, para facilitar la organización y coordinación de
equipos de trabajo.
n) Aplicar estrategias y técnicas de comunicación, adaptándose a los
contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las características de los
receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación.
ñ) Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección
ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevenciones personales y
colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los procesos del trabajo, para
garantizar entornos seguros.
o) Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias, para dar
respuesta a la accesibilidad universal y al «diseño para todas las personas».
p) Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados
en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser
capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad.
q) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora,
empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestión básica de una
pequeña empresa o emprender un trabajo.
r) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad,
teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales,
para participar como ciudadano democrático.»
Seis.
Se modifica el anexo I en los siguientes términos:
«ANEXO I
Módulos Profesionales
El módulo profesional 1485. Desarrollo y publicación de productos editoriales
multimedia queda redactado como sigue:
Módulo profesional: Desarrollo y publicación de productos editoriales
multimedia.
Equivalencia en créditos ECTS: 9.
Código: 1485.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Desarrolla prototipos de productos editoriales multimedia, ensamblando
distintos elementos y haciendo uso de herramientas de autor, lenguajes de
marcas, de presentación y de transformación.
a) Se ha configurado el entorno de producción o desarrollo, conforme a los
requisitos de operación y seguridad acordados.
b) Se han desarrollado prototipos de productos editoriales multimedia a partir
de sus especificaciones, libro de estilo y bocetos de las pantallas.
c) Se han desarrollado prototipos de productos editoriales multimedia
valorando la aplicabilidad de diferentes herramientas de autor.
d) Se han desarrollado prototipos de productos haciendo uso de lenguajes de
marcas, de presentación y de transformación.
e) Se han modificado prototipos, a partir de documentos estructurados,
aplicando reglas de hojas de estilo para facilitar los cambios.
f) Se han empleado hojas de estilo o transformaciones para la adaptación y
adecuación de la presentación a distintos dispositivos de salida.
cve: BOE-A-2023-13220
Verificable en https://www.boe.es
Criterios de evaluación:
Núm. 132
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 78991
posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas
situaciones, problemas o contingencias.
m) Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación
en contextos de trabajo en grupo, para facilitar la organización y coordinación de
equipos de trabajo.
n) Aplicar estrategias y técnicas de comunicación, adaptándose a los
contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las características de los
receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación.
ñ) Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección
ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevenciones personales y
colectivas, de acuerdo con la normativa aplicable en los procesos del trabajo, para
garantizar entornos seguros.
o) Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias, para dar
respuesta a la accesibilidad universal y al «diseño para todas las personas».
p) Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados
en el proceso de aprendizaje, para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser
capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad.
q) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora,
empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestión básica de una
pequeña empresa o emprender un trabajo.
r) Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad,
teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales,
para participar como ciudadano democrático.»
Seis.
Se modifica el anexo I en los siguientes términos:
«ANEXO I
Módulos Profesionales
El módulo profesional 1485. Desarrollo y publicación de productos editoriales
multimedia queda redactado como sigue:
Módulo profesional: Desarrollo y publicación de productos editoriales
multimedia.
Equivalencia en créditos ECTS: 9.
Código: 1485.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Desarrolla prototipos de productos editoriales multimedia, ensamblando
distintos elementos y haciendo uso de herramientas de autor, lenguajes de
marcas, de presentación y de transformación.
a) Se ha configurado el entorno de producción o desarrollo, conforme a los
requisitos de operación y seguridad acordados.
b) Se han desarrollado prototipos de productos editoriales multimedia a partir
de sus especificaciones, libro de estilo y bocetos de las pantallas.
c) Se han desarrollado prototipos de productos editoriales multimedia
valorando la aplicabilidad de diferentes herramientas de autor.
d) Se han desarrollado prototipos de productos haciendo uso de lenguajes de
marcas, de presentación y de transformación.
e) Se han modificado prototipos, a partir de documentos estructurados,
aplicando reglas de hojas de estilo para facilitar los cambios.
f) Se han empleado hojas de estilo o transformaciones para la adaptación y
adecuación de la presentación a distintos dispositivos de salida.
cve: BOE-A-2023-13220
Verificable en https://www.boe.es
Criterios de evaluación:
