I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Titulaciones académicas. (BOE-A-2023-13218)
Real Decreto 402/2023, de 29 de mayo, por el que se actualiza el título de la formación profesional del sistema educativo de Técnico Superior en Proyectos de Edificación, de la familia profesional Edificación y Obra Civil, y se fijan sus enseñanzas mínimas.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 78872
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b),
c), d), f), g), h), i) y l) del ciclo formativo, y las competencias profesionales,
personales y sociales a), b), c), d), f), g), h), i) y l) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– La identificación y análisis de los elementos necesarios para la realización de
las instalaciones proyectadas.
– La realización de los cálculos básicos necesarios para el desarrollo de las
instalaciones de los edificios.
– La representación gráfica de los planos que definen las instalaciones
proyectadas en los edificios.
– La representación de esquemas de principio de las instalaciones que
componen el edificio.
– La aplicación de programas informáticos en el desarrollo de los cálculos
básicos de proyectos de las instalaciones.
– La valoración económica y para el medio de los elementos seleccionados en
las instalaciones.
– El análisis de proyectos reales ya ejecutados como punto de partida en la
configuración de las instalaciones.
– Las visitas a obras en ejecución para comprobar y analizar la puesta en obra
de las instalaciones de la edificación.
El módulo profesional 0569. Eficiencia energética en edificación queda
redactado como sigue:
Módulo profesional: Eficiencia energética en edificación.
Equivalencia en créditos ECTS: 4.
Código: 0569.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Evalúa el aislamiento que procuran los cerramientos de edificios,
relacionando las propiedades de sus componentes con la evolución
“higrotérmica” del inmueble.
Criterios de evaluación:
a) Se han definido los componentes de la envolvente térmica de un edificio.
b) Se han determinado los principales tipos de aislantes existentes en el
mercado.
c) Se han relacionado las cualidades de los aislantes (durabilidad,
comportamiento frente a incendio y degradación higroscópica) con sus
aplicaciones térmicas.
d) Se ha calculado la “transmitancia” térmica de cerramientos tipo.
e) Se ha justificado el comportamiento térmico de los diferentes
componentes de la envolvente térmica de un edificio.
f) Se han relacionado las causas de condensaciones superficiales e
intersticiales en los cerramientos con las posibles soluciones.
g) Se ha ponderado la permeabilidad de huecos en relación a la demanda
energética del edificio.
h) Se han examinado las aportaciones de ventilación en relación a la
demanda energética del edificio.
i) Se ha valorado el comportamiento térmico de configuraciones tipo para
cerramientos.
cve: BOE-A-2023-13218
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 132
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 78872
La formación del módulo contribuye a alcanzar los objetivos generales a), b),
c), d), f), g), h), i) y l) del ciclo formativo, y las competencias profesionales,
personales y sociales a), b), c), d), f), g), h), i) y l) del título.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– La identificación y análisis de los elementos necesarios para la realización de
las instalaciones proyectadas.
– La realización de los cálculos básicos necesarios para el desarrollo de las
instalaciones de los edificios.
– La representación gráfica de los planos que definen las instalaciones
proyectadas en los edificios.
– La representación de esquemas de principio de las instalaciones que
componen el edificio.
– La aplicación de programas informáticos en el desarrollo de los cálculos
básicos de proyectos de las instalaciones.
– La valoración económica y para el medio de los elementos seleccionados en
las instalaciones.
– El análisis de proyectos reales ya ejecutados como punto de partida en la
configuración de las instalaciones.
– Las visitas a obras en ejecución para comprobar y analizar la puesta en obra
de las instalaciones de la edificación.
El módulo profesional 0569. Eficiencia energética en edificación queda
redactado como sigue:
Módulo profesional: Eficiencia energética en edificación.
Equivalencia en créditos ECTS: 4.
Código: 0569.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Evalúa el aislamiento que procuran los cerramientos de edificios,
relacionando las propiedades de sus componentes con la evolución
“higrotérmica” del inmueble.
Criterios de evaluación:
a) Se han definido los componentes de la envolvente térmica de un edificio.
b) Se han determinado los principales tipos de aislantes existentes en el
mercado.
c) Se han relacionado las cualidades de los aislantes (durabilidad,
comportamiento frente a incendio y degradación higroscópica) con sus
aplicaciones térmicas.
d) Se ha calculado la “transmitancia” térmica de cerramientos tipo.
e) Se ha justificado el comportamiento térmico de los diferentes
componentes de la envolvente térmica de un edificio.
f) Se han relacionado las causas de condensaciones superficiales e
intersticiales en los cerramientos con las posibles soluciones.
g) Se ha ponderado la permeabilidad de huecos en relación a la demanda
energética del edificio.
h) Se han examinado las aportaciones de ventilación en relación a la
demanda energética del edificio.
i) Se ha valorado el comportamiento térmico de configuraciones tipo para
cerramientos.
cve: BOE-A-2023-13218
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 132
