III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE DERECHOS SOCIALES Y AGENDA 2030. Convenios. (BOE-A-2023-12197)
Resolución de 16 de mayo de 2023, del Real Patronato sobre Discapacidad, por la que se publica el Convenio con la Confederación Autismo España, por el que se canaliza una subvención nominativa para la gestión del Centro Español en Trastorno del Espectro del Autismo.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 123
Miércoles 24 de mayo de 2023
Sec. III. Pág. 71433
ANEXO 1
Plan de acción
Acción descrita
1.
Fechas de
ejecución
Resultados
Promoción de buenas prácticas de investigación participativa
Elaboración de una guía de recomendaciones
para incorporar a personas en el espectro del
autismo en equipos y proyectos de
investigación, definiendo los ajustes y apoyos
necesarios (sistemas alternativos y
1.1 aumentativos de comunicación, lectura fácil,
etc.).
Descripción: Definición de criterios y
recomendaciones de buena práctica para que
las personas en el espectro del autismo puedan
participar en los estudios de investigación.
Al menos, una guía
elaborada y publicada con
recomendaciones prácticas
para incorporar a personas
en el espectro del autismo
en proyectos de
investigación
Enerodiciembre
2023.
Desarrollo de un estudio de investigación sobre
las necesidades y prioridades de las personas
en el espectro del autismo a lo largo de su ciclo
vital, aplicando metodologías de investigación
participativa.
1.2 Descripción: Diseñar metodologías, materiales y
ajustes (sistemas alternativos y aumentativos de
comunicación, lectura fácil, grupos focales, etc.)
que permitan participar a las personas en el
espectro del autismo en proyectos de
investigación sobre su situación y necesidades.
Al menos, un estudio
realizado sobre las
necesidades de las
personas adultas en el
espectro del autismo
desarrollado con
metodologías de
investigación participativa.
Enerodiciembre
2023.
Capacitación a profesionales vinculados a la
investigación para que incorporen a las
personas en el espectro del autismo en sus
equipos y proyectos (constitución de equipos de
validación integrados por personas en el
espectro del autismo, generación de
1.3
metodologías basadas en sistemas alternativos
y aumentativos de comunicación, etc.).
Descripción: Asesoramiento y formación a
equipos de investigación para que apliquen
metodologías y recursos de investigación
participativa en sus estudios.
Al menos, 5 acciones
informativas y formativas
realizadas a grupos de
investigación.
Enerodiciembre
2023.
2. Promoción de buenas prácticas y de prácticas basadas en la evidencia
Al menos, una guía con
recomendaciones basadas
en la evidencia científica
elaborada y difundida,
dirigida a la comunidad
educativa y sus
profesionales.
Enerodiciembre
2023.
cve: BOE-A-2023-12197
Verificable en https://www.boe.es
Elaboración de guías basadas en evidencia
científica con recomendaciones sobre buenas
prácticas educativas recomendadas para apoyar
al alumnado en el espectro del autismo.
Descripción: Análisis y resumen de la evidencia
2.1
disponible sobre metodologías e intervenciones
concretas aplicables en la educación del
alumnado en el espectro del autismo, para
valorar el grado en que pueden recomendarse o
prescribirse.
Núm. 123
Miércoles 24 de mayo de 2023
Sec. III. Pág. 71433
ANEXO 1
Plan de acción
Acción descrita
1.
Fechas de
ejecución
Resultados
Promoción de buenas prácticas de investigación participativa
Elaboración de una guía de recomendaciones
para incorporar a personas en el espectro del
autismo en equipos y proyectos de
investigación, definiendo los ajustes y apoyos
necesarios (sistemas alternativos y
1.1 aumentativos de comunicación, lectura fácil,
etc.).
Descripción: Definición de criterios y
recomendaciones de buena práctica para que
las personas en el espectro del autismo puedan
participar en los estudios de investigación.
Al menos, una guía
elaborada y publicada con
recomendaciones prácticas
para incorporar a personas
en el espectro del autismo
en proyectos de
investigación
Enerodiciembre
2023.
Desarrollo de un estudio de investigación sobre
las necesidades y prioridades de las personas
en el espectro del autismo a lo largo de su ciclo
vital, aplicando metodologías de investigación
participativa.
1.2 Descripción: Diseñar metodologías, materiales y
ajustes (sistemas alternativos y aumentativos de
comunicación, lectura fácil, grupos focales, etc.)
que permitan participar a las personas en el
espectro del autismo en proyectos de
investigación sobre su situación y necesidades.
Al menos, un estudio
realizado sobre las
necesidades de las
personas adultas en el
espectro del autismo
desarrollado con
metodologías de
investigación participativa.
Enerodiciembre
2023.
Capacitación a profesionales vinculados a la
investigación para que incorporen a las
personas en el espectro del autismo en sus
equipos y proyectos (constitución de equipos de
validación integrados por personas en el
espectro del autismo, generación de
1.3
metodologías basadas en sistemas alternativos
y aumentativos de comunicación, etc.).
Descripción: Asesoramiento y formación a
equipos de investigación para que apliquen
metodologías y recursos de investigación
participativa en sus estudios.
Al menos, 5 acciones
informativas y formativas
realizadas a grupos de
investigación.
Enerodiciembre
2023.
2. Promoción de buenas prácticas y de prácticas basadas en la evidencia
Al menos, una guía con
recomendaciones basadas
en la evidencia científica
elaborada y difundida,
dirigida a la comunidad
educativa y sus
profesionales.
Enerodiciembre
2023.
cve: BOE-A-2023-12197
Verificable en https://www.boe.es
Elaboración de guías basadas en evidencia
científica con recomendaciones sobre buenas
prácticas educativas recomendadas para apoyar
al alumnado en el espectro del autismo.
Descripción: Análisis y resumen de la evidencia
2.1
disponible sobre metodologías e intervenciones
concretas aplicables en la educación del
alumnado en el espectro del autismo, para
valorar el grado en que pueden recomendarse o
prescribirse.
