BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 54

N.º

Sábado 4 de marzo de 2023

Competencias específicas

Instrumentos Evaluación
Ex

Ob

Au

360°

Po

Sec. I. Pág. 32258

Contexto de
aprendizaje

Actividad formativa

Recomendaciones

6.1

Realizar actividades de supervisión en psicoterapia
así como en otras intervenciones psicosociales.

Dispositivo de
Psiquiatría.

Registrar, al menos,
un caso en el
portafolio.

6.2

Realizar actividades docentes en relación con las
competencias de la especialidad.

Dispositivo de
Psiquiatría.

Registrar, al menos,
un caso en el
portafolio.

Dispositivos de
Psiquiatría.

Registrar, al menos,
una comunicación o
publicación nacional o
internacional en el
portafolio.

6.3

Participar en un proyecto de investigación en el
ámbito de la salud mental.

8. Desarrollo del programa formativo. El sistema de residencia para el acceso al
título de Médica/o especialista en Psiquiatría comprende un período formativo de cinco
años que se realizará en las Unidades Docentes Multiprofesionales de salud mental ya
acreditadas o que se acrediten con la entrada en vigor de esta orden. No obstante,
determinadas rotaciones en las especialidades en Ciencias de la Salud o en áreas
específicas de salud mental que presenten un contenido cuyo conocimiento resulte de
utilidad para una mejor y más completa formación de los residentes, se podrán realizar
en otros dispositivos docentes con los que exista un acuerdo o convenio previo y que
cuente con la correspondiente acreditación y capacidad docente.
El periodo de rotaciones/estancias formativas en otras especialidades se adecuará a
lo establecido en la legislación vigente. Por ello, se elabora una propuesta de desarrollo
del POE para cinco años que contempla cincuenta y cinco meses de formación en
diferentes dispositivos docentes, excluyendo los cinco meses correspondientes a los
periodos vacacionales anuales.
Se ha considerado que las especialidades en Ciencias de la Salud que presentan un
contenido que resulta de utilidad, serían Medicina Interna y Neurología, Medicina
Familiar y Comunitaria (MFYC) y Pediatría y sus Áreas Específicas, sin perjuicio de su
adaptación dependiendo de la UDM. Debido a la complejidad de ciertas rotaciones y a
las diferencias inherentes a los modelos de aprendizaje que se precisan para adquirir las
competencias requeridas, las estancias formativas en estas especialidades podrán
adaptarse a las características de los dispositivos y hospitales y al número de residentes
en formación.
Los dos primeros años son comunes con la especialidad de Psiquiatría Infantil y de la
Adolescencia, los tutores de residencia organizarán el plan individual de formación,
garantizando el cumplimiento de la Guía o itinerario formativo aprobada por la Comisión
de Docencia, y asegurando que los residentes alcanzan los objetivos docentes
especificados en el POE.
De forma general y con respecto a la adquisición de las competencias relacionadas
con las patologías urgentes, los residentes realizarán entre tres y cuatro guardias al mes,
contemplándose las urgencias hospitalarias generales solo en el primer año de
formación.
También será obligatorio participar en las actividades de formación de la unidad
docente, así como de las establecidas por la Comisión de Docencia, relacionadas con lo
establecido en este POE.
El/la médico/a residente dispone de un período de profundización en las áreas de la
unidad docente de la especialidad de 6 a 8 meses. Asimismo, dispone de un periodo de
libre elección de cuatro meses de duración, como máximo, para complementar su
formación como médico especialista en Psiquiatría en centros externos nacionales o

cve: BOE-A-2023-5700
Verificable en https://www.boe.es

DOMINIO 6. HABILIDADES DOCENTES Y DE INVESTIGACIÓN