I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Títulos académicos. Currículo. (BOE-A-2023-5028)
Orden EFP/170/2023, de 21 de febrero, por la que se establece el currículo del ciclo de grado superior correspondiente al título de Técnico Deportivo Superior en Balonmano.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 48
Sábado 25 de febrero de 2023
-
Sec. I. Pág. 28603
- Finales de partido.
- Amenaza de “Time-out”.
- Situaciones derivadas del resultado momentáneo del partido.
Ejemplos históricos de la utilización de diferentes adaptaciones en situaciones
especiales en el juego de alto rendimiento en balonmano.
La construcción de un sistema de juego para el ataque posicional en el alto rendimiento
en balonmano.
- La determinación de los tres soportes básicos del sistema:
- La estructura.
- El carácter de la circulación del balón.
- El carácter del movimiento coordinado de los jugadores.
- Las razones a considerar para la determinación de los soportes básicos:
- Las características de los propios jugadores.
- Las características de los jugadores adversarios.
- Las características del sistema defensivo al que atacar.
- La determinación de la actuación en situaciones extraordinarias:
- Las situaciones de inferioridad numérica.
- Las situaciones de superioridad numérica por exclusión de adversarios.
- Las situaciones de superioridad numérica 7X6 por salida del propio portero.
- La amenaza de pasivo.
- Las situaciones de final de partido (o de tiempo).
- El diseño de tareas para el entrenamiento de los sistemas de juego de ataque
posicional en el alto rendimiento en balonmano:
- El diseño de tareas para el entrenamiento de la utilización de diversas
estructuras y las transformaciones estructurales en los sistemas ofensivos del
juego de alto rendimiento en balonmano.
- El diseño de tareas para el entrenamiento de la circulación del balón en los
sistemas ofensivos del juego de alto rendimiento en balonmano.
- El diseño de tareas para el entrenamiento de la circulación de jugadores en los
sistemas ofensivos del juego de alto rendimiento en balonmano.
- El diseño de tareas integrales para el entrenamiento de los sistemas ofensivos
en el juego de alto rendimiento en balonmano.
La construcción de un sistema de juego para el contraataque en el alto rendimiento
en balonmano.
- La determinación de la actuación en cada una de las fases del contraataque:
- La iniciación: reparto de responsabilidades cuando el adversario pierde el
control del balón.
- El transporte de balón: estructura de apoyos para la subida del balón.
- La finalización. En situaciones simples. Procedimientos a utilizar en función
del balance y situación de los defensores, en situaciones complejas.
- Las razones a considerar para la determinación del sistema de contraataque:
- Las características de los propios jugadores.
- Las características de los jugadores adversarios.
- Las características del sistema de repliegue del rival.
- La determinación de la actuación en situaciones extraordinarias:
- Las situaciones de inferioridad numérica.
- Las situaciones de superioridad numérica por exclusión de adversarios.
- La situación del marcador.
- Las situaciones de final de partido (o de tiempo).
- El diseño de tareas para el entrenamiento de los sistemas de juego de contraataque
cve: BOE-A-2023-5028
Verificable en https://www.boe.es
4. Elabora, para el alto rendimiento, sistemas ofensivos de juego adaptados a las
diferentes fases del ataque (contraataque y ataque posicional), aplicando criterios de
adaptación a las características de los propios jugadores, a las características del rival
y a la estrategia global del juego.
Núm. 48
Sábado 25 de febrero de 2023
-
Sec. I. Pág. 28603
- Finales de partido.
- Amenaza de “Time-out”.
- Situaciones derivadas del resultado momentáneo del partido.
Ejemplos históricos de la utilización de diferentes adaptaciones en situaciones
especiales en el juego de alto rendimiento en balonmano.
La construcción de un sistema de juego para el ataque posicional en el alto rendimiento
en balonmano.
- La determinación de los tres soportes básicos del sistema:
- La estructura.
- El carácter de la circulación del balón.
- El carácter del movimiento coordinado de los jugadores.
- Las razones a considerar para la determinación de los soportes básicos:
- Las características de los propios jugadores.
- Las características de los jugadores adversarios.
- Las características del sistema defensivo al que atacar.
- La determinación de la actuación en situaciones extraordinarias:
- Las situaciones de inferioridad numérica.
- Las situaciones de superioridad numérica por exclusión de adversarios.
- Las situaciones de superioridad numérica 7X6 por salida del propio portero.
- La amenaza de pasivo.
- Las situaciones de final de partido (o de tiempo).
- El diseño de tareas para el entrenamiento de los sistemas de juego de ataque
posicional en el alto rendimiento en balonmano:
- El diseño de tareas para el entrenamiento de la utilización de diversas
estructuras y las transformaciones estructurales en los sistemas ofensivos del
juego de alto rendimiento en balonmano.
- El diseño de tareas para el entrenamiento de la circulación del balón en los
sistemas ofensivos del juego de alto rendimiento en balonmano.
- El diseño de tareas para el entrenamiento de la circulación de jugadores en los
sistemas ofensivos del juego de alto rendimiento en balonmano.
- El diseño de tareas integrales para el entrenamiento de los sistemas ofensivos
en el juego de alto rendimiento en balonmano.
La construcción de un sistema de juego para el contraataque en el alto rendimiento
en balonmano.
- La determinación de la actuación en cada una de las fases del contraataque:
- La iniciación: reparto de responsabilidades cuando el adversario pierde el
control del balón.
- El transporte de balón: estructura de apoyos para la subida del balón.
- La finalización. En situaciones simples. Procedimientos a utilizar en función
del balance y situación de los defensores, en situaciones complejas.
- Las razones a considerar para la determinación del sistema de contraataque:
- Las características de los propios jugadores.
- Las características de los jugadores adversarios.
- Las características del sistema de repliegue del rival.
- La determinación de la actuación en situaciones extraordinarias:
- Las situaciones de inferioridad numérica.
- Las situaciones de superioridad numérica por exclusión de adversarios.
- La situación del marcador.
- Las situaciones de final de partido (o de tiempo).
- El diseño de tareas para el entrenamiento de los sistemas de juego de contraataque
cve: BOE-A-2023-5028
Verificable en https://www.boe.es
4. Elabora, para el alto rendimiento, sistemas ofensivos de juego adaptados a las
diferentes fases del ataque (contraataque y ataque posicional), aplicando criterios de
adaptación a las características de los propios jugadores, a las características del rival
y a la estrategia global del juego.
