I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA. Bachillerato. (BOE-A-2023-2160)
Orden PCM/63/2023, de 25 de enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, en el curso 2022-2023.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Viernes 27 de enero de 2023
Bloque de contenido
Bloque 7. El espacio rural y las actividades
del sector primario.
Bloque 8. Las fuentes de energía y el
espacio industrial.
Bloque 9. El sector servicios.
Bloque 11. Formas de organización
territorial.
Bloque 12. España en Europa y en el
mundo.
Sec. I. Pág. 11487
Porcentaje asignado
al bloque
Estándares de aprendizaje evaluables
30 %
– Identifica las actividades agropecuarias y forestales.
– Sitúa en un mapa la distribución de los principales aprovechamientos agrarios.
– Comenta imágenes que ponen de manifiesto las características de los
diversos paisajes agrarios españoles.
– Define históricamente, de forma sumaria, la estructura de la propiedad.
– Analiza las características de los diversos paisajes agrarios españoles.
– Comenta textos periodísticos que expliquen la situación española en la PAC.
– Establece las características y peculiaridades de la actividad pesquera
española.
– Confecciona gráficos comparativos del peso específico en el PIB de las
actividades agrarias, ganaderas, forestal y pesqueras españolas frente a otros
sectores de actividad.
– Analiza información sobre los problemas y configuración de la industria
española.
– Relaciona el nacimiento de la industria y la localización de fuentes de energía
y materias primas en el país.
– Establece un eje cronológico para explicar la evolución histórica de la
industrialización española.
– Enumera las características de la industria española y sus diferencias
regionales.
– Analiza gráficas y estadísticas que expliquen las producciones industriales.
– Comenta paisajes de espacios industriales.
– Señala en un mapa los asentamientos industriales más importantes,
distinguiendo entre los distintos sectores industriales.
– Describe las políticas industriales de la Unión Europea y su influencia en las
españolas.
– Identifica las características del sector terciario español.
– Explica la incidencia que para la economía española posee el sector servicios.
– Describe cómo se articulan los medios de comunicación más importantes de
España (ferrocarriles, carreteras, puertos y aeropuertos).
– Comenta gráficas y estadísticas que explican el desarrollo comercial.
– Analiza las desigualdades del espacio turístico.
– Comenta gráficas y estadísticas que explican el desarrollo turístico español.
– Explica cómo articulan el territorio otras actividades terciarias.
– Comenta imágenes del espacio destinado a transportes, comercial u otras
actividades del sector servicios.
10 %
– Localiza en un mapa la organización territorial española partiendo del
municipio y Comunidad Autónoma.
– Distingue las Comunidades Autónomas, principales ciudades en cada una de
ellas y los países fronterizos de España.
– Explica la ordenación territorial española a partir de mapas históricos y
actuales.
– Caracteriza la ordenación territorial establecida por la Constitución de 1978.
– Enumera los desequilibrios y contrastes territoriales existentes en la
organización territorial española.
– Explica razonadamente los rasgos esenciales de las políticas territoriales
autonómicas.
– Localiza en un mapa las grandes áreas geoeconómicas y señala aquellas con
las que España tiene más relación.
– Comenta noticias periodísticas o textos que explican la posición de España en
la Unión Europea.
– Describe los rasgos de la globalización con ejemplificaciones que afectan a
nuestro país.
– Explica las repercusiones de la inclusión de España en espacios geopolíticos y
socioeconómicos continentales y mundiales a partir de distintas fuentes de
información geográfica.
cve: BOE-A-2023-2160
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 23
Viernes 27 de enero de 2023
Bloque de contenido
Bloque 7. El espacio rural y las actividades
del sector primario.
Bloque 8. Las fuentes de energía y el
espacio industrial.
Bloque 9. El sector servicios.
Bloque 11. Formas de organización
territorial.
Bloque 12. España en Europa y en el
mundo.
Sec. I. Pág. 11487
Porcentaje asignado
al bloque
Estándares de aprendizaje evaluables
30 %
– Identifica las actividades agropecuarias y forestales.
– Sitúa en un mapa la distribución de los principales aprovechamientos agrarios.
– Comenta imágenes que ponen de manifiesto las características de los
diversos paisajes agrarios españoles.
– Define históricamente, de forma sumaria, la estructura de la propiedad.
– Analiza las características de los diversos paisajes agrarios españoles.
– Comenta textos periodísticos que expliquen la situación española en la PAC.
– Establece las características y peculiaridades de la actividad pesquera
española.
– Confecciona gráficos comparativos del peso específico en el PIB de las
actividades agrarias, ganaderas, forestal y pesqueras españolas frente a otros
sectores de actividad.
– Analiza información sobre los problemas y configuración de la industria
española.
– Relaciona el nacimiento de la industria y la localización de fuentes de energía
y materias primas en el país.
– Establece un eje cronológico para explicar la evolución histórica de la
industrialización española.
– Enumera las características de la industria española y sus diferencias
regionales.
– Analiza gráficas y estadísticas que expliquen las producciones industriales.
– Comenta paisajes de espacios industriales.
– Señala en un mapa los asentamientos industriales más importantes,
distinguiendo entre los distintos sectores industriales.
– Describe las políticas industriales de la Unión Europea y su influencia en las
españolas.
– Identifica las características del sector terciario español.
– Explica la incidencia que para la economía española posee el sector servicios.
– Describe cómo se articulan los medios de comunicación más importantes de
España (ferrocarriles, carreteras, puertos y aeropuertos).
– Comenta gráficas y estadísticas que explican el desarrollo comercial.
– Analiza las desigualdades del espacio turístico.
– Comenta gráficas y estadísticas que explican el desarrollo turístico español.
– Explica cómo articulan el territorio otras actividades terciarias.
– Comenta imágenes del espacio destinado a transportes, comercial u otras
actividades del sector servicios.
10 %
– Localiza en un mapa la organización territorial española partiendo del
municipio y Comunidad Autónoma.
– Distingue las Comunidades Autónomas, principales ciudades en cada una de
ellas y los países fronterizos de España.
– Explica la ordenación territorial española a partir de mapas históricos y
actuales.
– Caracteriza la ordenación territorial establecida por la Constitución de 1978.
– Enumera los desequilibrios y contrastes territoriales existentes en la
organización territorial española.
– Explica razonadamente los rasgos esenciales de las políticas territoriales
autonómicas.
– Localiza en un mapa las grandes áreas geoeconómicas y señala aquellas con
las que España tiene más relación.
– Comenta noticias periodísticas o textos que explican la posición de España en
la Unión Europea.
– Describe los rasgos de la globalización con ejemplificaciones que afectan a
nuestro país.
– Explica las repercusiones de la inclusión de España en espacios geopolíticos y
socioeconómicos continentales y mundiales a partir de distintas fuentes de
información geográfica.
cve: BOE-A-2023-2160
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Núm. 23
