II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Cuerpos de funcionarios docentes. (BOE-A-2022-23810)
Resolución de 23 de diciembre de 2022, de la Subsecretaría, por la que se convocan procedimientos de estabilización, por el sistema de concurso-oposición para el ingreso libre y de reserva por discapacidad, a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional, para plazas del ámbito de gestión territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional y la adquisición de nuevas especialidades.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 313

Viernes 30 de diciembre de 2022

Sec. II.B. Pág. 191392

Cuerpo de Profesores Especialistas en sectores singulares de Formación Profesional
Distribución
Ceuta

Especialidades

Cocina y Pastelería.

Melilla
Forma De Ingreso

Convocadas

1

2

Convocadas

1

2

4

4









1. Sistema de ingreso libre.
2. Reserva personas con discapacidad:
Código del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria: 0590.
Código del Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de idiomas: 0592.
Código del Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño: 0595.
Código del Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la
Formación profesional: 0598.
Códigos de las Ciudades: 51 Ceuta, 52 Melilla.
A los presentes procedimientos selectivos les serán de aplicación:

– Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
– Ley 39/2015, de 1 de octubre, de Procedimiento Administrativo Común.
– Ley 40/2015 de 1 de octubre, de Ley de Régimen Jurídico del Sector Público.
– Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto
refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público.
– Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia
y a la adolescencia.
– Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio, de protección integral a la infancia y la
adolescencia frente a la violencia.
– Ley 53/2003, de 10 de diciembre, sobre empleo público de discapacitados,
modificada por la Ley 26/2011, de 1 de agosto.
– Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de
ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que
se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, modificado por el Real
Decreto 84/2018, de 23 de febrero.
– Real Decreto 967/2014, de 21 de noviembre, por el que se establecen los
requisitos y el procedimiento para la homologación y declaración de equivalencia a
titulación y a nivel académico universitario oficial y para la convalidación de estudios
extranjeros de educación superior, y el procedimiento para determinar la
correspondencia a los niveles del marco español de cualificaciones para la educación
superior de los títulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico,
Ingeniero Técnico y Diplomado.
– Real Decreto 2271/2004, de 3 de diciembre, por el que se regula el acceso al
empleo público y la provisión de puestos de trabajo de las personas con discapacidad.
– Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la
organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de
su calidad.
– Real Decreto 1710/2011, de 18 de noviembre, por el que se modifica el Real
Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulación y residencia en
España de los ciudadanos de los Estados miembros de la Unión Europea y de otros
Estados parte en el Acuerdo sobre el Espacio Económico Europeo.
– Real Decreto 543/2001, de 18 de mayo, sobre acceso al empleo público en la
Administración General del Estado y sus Organismos públicos de nacionales de otros
Estados a los que es de aplicación el derecho de libre circulación de trabajadores.

cve: BOE-A-2022-23810
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