I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Educación primaria. Evaluación. (BOE-A-2022-19486)
Resolución de 17 de noviembre de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se establecen los modelos de los documentos oficiales de evaluación de Educación Primaria para el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
27 páginas totales
Página
PROMOCIONAN
Total
NT
SB
IN
BI
NT
Educación
Artística
SU
Teléfono:
Correo electrónico:
Privado
SB
IN
SU
BI
NT
Educación
Física
………
………
Lengua
Extranjera
Matemáticas
………
Religión
………
(**)
SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB
Educación en
Lengua
Valores
Castellana y
Cívicos y
Literatura
Éticos
EL JEFE/LA JEFA DE ESTUDIOS,
Fdo.: _________________
V.º B.º
EL DIRECTOR/LA DIRECTORA,
Fdo.: ________________
[Sello del centro]
En ____________________, a ____ de ________________________de 20__
Fdo.: ________________
EL SECRETARIO/LA SECRETARIA,
VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS: _________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
(*) Se completará la tabla especificando las distintas lenguas extranjeras («Alemán», «Francés», «Inglés») y, en su caso, las enseñanzas de religión («Católica», «Evangélica», «Islámica») cursadas por el alumnado.
(**) Si procede, se consignará el nombre de otras áreas o ámbitos autorizados al centro. En el caso de los ámbitos que integren distintas áreas, junto a la denominación de dichos ámbitos, se indicarán expresamente las
áreas integradas en los mismos. El resultado de la evaluación de los ámbitos se expresará mediante una única calificación. En el informe, quedará deshabilitada la zona reservada para la calificación de cada una de las
áreas que integran los ámbitos.
IN SU BI
Conocimiento
del Medio
Natural,
Social y Cultural
Localidad:
Código postal:
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN FINAL DEL ALUMNADO EN LAS DISTINTAS ÁREAS O ÁMBITOS (*)
Público
Código centro:
Jueves 24 de noviembre de 2022
cve: BOE-A-2022-19486
Verificable en https://www.boe.es
Total
D
C
B
A
Matriculados
Alumnado que ha
cursado
el 6.º curso
País:
Dirección:
De ellos, con
medidas de
ARE o ACS
Núm. 282
Grupos
Centro:
NO PROMOCIONAN
CURSO ACADÉMICO: 20__ / 20__
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sec. I. Pág. 160304
ANEXO VII.c
Informe de los resultados de la evaluación final del alumnado de 6.º curso
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo (BOE de 2 de marzo de 2022), y Orden
EFP/678/2022, de 15 de julio (BOE de 21 de julio de 2022)
Total
NT
SB
IN
BI
NT
Educación
Artística
SU
Teléfono:
Correo electrónico:
Privado
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Educación
Física
………
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Lengua
Extranjera
Matemáticas
………
Religión
………
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SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB IN SU BI NT SB
Educación en
Lengua
Valores
Castellana y
Cívicos y
Literatura
Éticos
EL JEFE/LA JEFA DE ESTUDIOS,
Fdo.: _________________
V.º B.º
EL DIRECTOR/LA DIRECTORA,
Fdo.: ________________
[Sello del centro]
En ____________________, a ____ de ________________________de 20__
Fdo.: ________________
EL SECRETARIO/LA SECRETARIA,
VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS: _________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
(*) Se completará la tabla especificando las distintas lenguas extranjeras («Alemán», «Francés», «Inglés») y, en su caso, las enseñanzas de religión («Católica», «Evangélica», «Islámica») cursadas por el alumnado.
(**) Si procede, se consignará el nombre de otras áreas o ámbitos autorizados al centro. En el caso de los ámbitos que integren distintas áreas, junto a la denominación de dichos ámbitos, se indicarán expresamente las
áreas integradas en los mismos. El resultado de la evaluación de los ámbitos se expresará mediante una única calificación. En el informe, quedará deshabilitada la zona reservada para la calificación de cada una de las
áreas que integran los ámbitos.
IN SU BI
Conocimiento
del Medio
Natural,
Social y Cultural
Localidad:
Código postal:
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN FINAL DEL ALUMNADO EN LAS DISTINTAS ÁREAS O ÁMBITOS (*)
Público
Código centro:
Jueves 24 de noviembre de 2022
cve: BOE-A-2022-19486
Verificable en https://www.boe.es
Total
D
C
B
A
Matriculados
Alumnado que ha
cursado
el 6.º curso
País:
Dirección:
De ellos, con
medidas de
ARE o ACS
Núm. 282
Grupos
Centro:
NO PROMOCIONAN
CURSO ACADÉMICO: 20__ / 20__
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sec. I. Pág. 160304
ANEXO VII.c
Informe de los resultados de la evaluación final del alumnado de 6.º curso
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo (BOE de 2 de marzo de 2022), y Orden
EFP/678/2022, de 15 de julio (BOE de 21 de julio de 2022)
