I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. (BOE-A-2022-18346)
Real Decreto 884/2022, de 18 de octubre, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de las familias profesionales Hostelería y Turismo, Informática y Comunicaciones, Instalación y Mantenimiento, y Transporte y Mantenimiento de Vehículos, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 9 de noviembre de 2022
Sec. I. Pág. 152488
- Comprobar el pago de la actividad, ajustándolo a lo contratado.
- Identificar condiciones físicas y aptitudes de seguridad como saber nadar, mareos,
entre otras.
- Identificar protección del turista, suministrando material o indumentaria en su caso.
- Ofrecer información de posicionamiento en el pesquero al turista, indicando
protocolos de actuación ante una emergencia.
- Seleccionar equipo de protección individual (EPI), chalecos salvavidas, siguiendo
las pautas de protocolo de la entidad organizadora.
- Comprobar dispositivos de socorro, garantizando su activación en caso necesario.
C4: Aplicar técnicas de muestra de artes de pesca en pesqueros y/o instalaciones acuícolas
y fases de desarrollo de la actividad, respetando los parámetros establecidos de respeto
al medio ambiente.
CE4.1 En un supuesto práctico de muestra de artes de pesca en pesqueros y/o en
instalaciones acuícolas para aplicación de técnicas y fases de desarrollo:
- Comprobar posicionamiento de turistas, asegurando transmisión de información de
manera accesible.
- Mostrar despliegues en el mar de artes de pesca justificando importancia en
protocolos de protección al medio ambiente y respeto al entorno natural.
- Transmitir información relativa a técnicas de crianza de especies acuáticas
vegetales y animales, extracción, entre otros, en instalaciones acuícolas, asegurando
la comprensión de la importancia en la preservación del medio.
- Transmitir información de selección de pescado y otros organismos marinos como
algas, mariscos, garantizando el disfrute lúdico y participación.
CE4.2 En un supuesto práctico de actividades alternativas de pesca-turismo en
pesqueros y/o instalaciones acuícolas, caracterizado por un proyecto de ejecución,
reconocer:
- Procesos de encordar, partiendo de unas instrucciones fijadas.
- Identificar puntos críticos en manejo de timón, indicando protocolos de seguridad.
- Describir vedas, especies prohibidas, extracción o alimentación de peces en
instalaciones acuícolas, según zona geográfica.
- Identificar situaciones susceptibles para toma de fotografías y/o vídeos, cumpliendo
con la normativa aplicable de seguridad.
CE4.3 Identificar fases de tratamiento de residuos en el ámbito de actuación,
reconociendo el impacto del mismo para garantizar una actitud responsable con el
medio.
CE4.4 Identificar adaptaciones de movilidad, sensorial, visual, entre otras,
relacionándolas con posibilidades de actividades de pesca-turismo en pesqueros y/o
instalaciones acuícolas.
cve: BOE-A-2022-18346
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 269
Miércoles 9 de noviembre de 2022
Sec. I. Pág. 152488
- Comprobar el pago de la actividad, ajustándolo a lo contratado.
- Identificar condiciones físicas y aptitudes de seguridad como saber nadar, mareos,
entre otras.
- Identificar protección del turista, suministrando material o indumentaria en su caso.
- Ofrecer información de posicionamiento en el pesquero al turista, indicando
protocolos de actuación ante una emergencia.
- Seleccionar equipo de protección individual (EPI), chalecos salvavidas, siguiendo
las pautas de protocolo de la entidad organizadora.
- Comprobar dispositivos de socorro, garantizando su activación en caso necesario.
C4: Aplicar técnicas de muestra de artes de pesca en pesqueros y/o instalaciones acuícolas
y fases de desarrollo de la actividad, respetando los parámetros establecidos de respeto
al medio ambiente.
CE4.1 En un supuesto práctico de muestra de artes de pesca en pesqueros y/o en
instalaciones acuícolas para aplicación de técnicas y fases de desarrollo:
- Comprobar posicionamiento de turistas, asegurando transmisión de información de
manera accesible.
- Mostrar despliegues en el mar de artes de pesca justificando importancia en
protocolos de protección al medio ambiente y respeto al entorno natural.
- Transmitir información relativa a técnicas de crianza de especies acuáticas
vegetales y animales, extracción, entre otros, en instalaciones acuícolas, asegurando
la comprensión de la importancia en la preservación del medio.
- Transmitir información de selección de pescado y otros organismos marinos como
algas, mariscos, garantizando el disfrute lúdico y participación.
CE4.2 En un supuesto práctico de actividades alternativas de pesca-turismo en
pesqueros y/o instalaciones acuícolas, caracterizado por un proyecto de ejecución,
reconocer:
- Procesos de encordar, partiendo de unas instrucciones fijadas.
- Identificar puntos críticos en manejo de timón, indicando protocolos de seguridad.
- Describir vedas, especies prohibidas, extracción o alimentación de peces en
instalaciones acuícolas, según zona geográfica.
- Identificar situaciones susceptibles para toma de fotografías y/o vídeos, cumpliendo
con la normativa aplicable de seguridad.
CE4.3 Identificar fases de tratamiento de residuos en el ámbito de actuación,
reconociendo el impacto del mismo para garantizar una actitud responsable con el
medio.
CE4.4 Identificar adaptaciones de movilidad, sensorial, visual, entre otras,
relacionándolas con posibilidades de actividades de pesca-turismo en pesqueros y/o
instalaciones acuícolas.
cve: BOE-A-2022-18346
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 269
