I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Formación profesional. (BOE-A-2022-18345)
Real Decreto 883/2022, de 18 de octubre, por el que se establecen determinadas cualificaciones profesionales de las familias profesionales Agraria, Edificación y Obra Civil, Electricidad y Electrónica, y Fabricación Mecánica, que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, y se suprime una cualificación profesional de la familia profesional Energía y Agua, establecida por el Real Decreto 716/2010, de 28 de mayo, recogida en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 269
Miércoles 9 de noviembre de 2022
Sec. I. Pág. 151955
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias
relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: LABORES DE MANTENIMIENTO EN PALMERAS
Nivel: 2
Código: MF2597_2
Asociado a la UC: Realizar labores de mantenimiento en palmeras
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar el estado fitosanitario y defectos de la palmera, valorando su estado para
la seguridad del operario.
CE1.1 Estimar necesidad de operaciones de mantenimiento o aprovechamiento
sobre la palmera, observando cantidad y el estado de las palmas, inflorescencias y
ramos de frutos.
CE1.2 Determinar uso del medio de elevación (plataformas elevadoras móviles de
personal -PEMP-, trepa o trabajo desde el suelo), justificando su elección.
CE1.3 Identificar riesgos del entorno de trabajo. explicando medidas de seguridad
compensatorias empleadas.
CE1.4 Enumerar problemas estructurales, sanitarios, defectos graves o problemas
de estabilidad de la palmera, resaltando la importancia de detectarlos antes de trepar.
CE1.5 Valorar estado del estípite durante su ascenso y rotación, empleando técnicas
acústicas y de observación de movimientos.
CE1.7 En un supuesto práctico de evaluación visual de la palmera, comprobando
defectos y problemas sanitarios:
-Identificar aspectos del entorno que pueden afectar a la estabilidad de la palmera,
explicando cómo influyen.
-Detectar fallos y problemas estructurales de la palmera, analizándola visualmente.
cve: BOE-A-2022-18345
Verificable en https://www.boe.es
CE1.6 Aplicar peso y movimientos del trepador durante el ascenso y rotación,
valorando su correcta oscilación.
Núm. 269
Miércoles 9 de noviembre de 2022
Sec. I. Pág. 151955
- Formación académica de nivel 2 (Marco Español de Cualificaciones para la Educación
Superior) o de otras de superior nivel relacionadas con el campo profesional.
- Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias
relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las
Administraciones competentes.
MÓDULO FORMATIVO 2: LABORES DE MANTENIMIENTO EN PALMERAS
Nivel: 2
Código: MF2597_2
Asociado a la UC: Realizar labores de mantenimiento en palmeras
Duración: 120 horas
Capacidades y criterios de evaluación:
C1: Determinar el estado fitosanitario y defectos de la palmera, valorando su estado para
la seguridad del operario.
CE1.1 Estimar necesidad de operaciones de mantenimiento o aprovechamiento
sobre la palmera, observando cantidad y el estado de las palmas, inflorescencias y
ramos de frutos.
CE1.2 Determinar uso del medio de elevación (plataformas elevadoras móviles de
personal -PEMP-, trepa o trabajo desde el suelo), justificando su elección.
CE1.3 Identificar riesgos del entorno de trabajo. explicando medidas de seguridad
compensatorias empleadas.
CE1.4 Enumerar problemas estructurales, sanitarios, defectos graves o problemas
de estabilidad de la palmera, resaltando la importancia de detectarlos antes de trepar.
CE1.5 Valorar estado del estípite durante su ascenso y rotación, empleando técnicas
acústicas y de observación de movimientos.
CE1.7 En un supuesto práctico de evaluación visual de la palmera, comprobando
defectos y problemas sanitarios:
-Identificar aspectos del entorno que pueden afectar a la estabilidad de la palmera,
explicando cómo influyen.
-Detectar fallos y problemas estructurales de la palmera, analizándola visualmente.
cve: BOE-A-2022-18345
Verificable en https://www.boe.es
CE1.6 Aplicar peso y movimientos del trepador durante el ascenso y rotación,
valorando su correcta oscilación.
