III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE TRANSPORTES, MOVILIDAD Y AGENDA URBANA. Convenios. (BOE-A-2022-10424)
Resolución de 13 de mayo de 2022, de la Autoridad Portuaria de Huelva, por la que se publica el Convenio con la Universidad de Cádiz, para el desarrollo de un itinerario de formación en alternancia del alumnado de Máster en Logística y Gestión de Operaciones.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 149
Jueves 23 de junio de 2022
Sec. III. Pág. 87149
Legislativo 2/2011 de 5 de septiembre, sin perjuicio de las competencias del Consejo de
Administración establecidas en el artículo 30.5.ñ) de dicho Texto Refundido.
Ambas partes se reconocen mutuamente capacidad jurídica suficiente para suscribir
el presente Convenio, de acuerdo con las atribuciones que tienen conferidas y, a tal
efecto
EXPONEN
Primero.
Que la Universidad de Cádiz (en adelante, UCA) es una Universidad Pública del
Sistema Universitario Andaluz, de posgrado, comprometida con el progreso sostenible
de su entorno, con vocación internacional y de cooperación solidaria, que responde con
calidad, innovación, agilidad y flexibilidad a los retos emergentes de la sociedad en los
diferentes campos de las ciencias, la tecnología, la cultura y las artes.
Segundo.
Que la Autoridad Portuaria de Huelva es un organismo público portuario
(artículo 24.1 del TRLPEMM) que tiene encomendada la gestión del puerto de interés
general de Huelva. Entre las funciones que le atribuye la ley está la de desarrollar
estudios e investigaciones en materias relacionadas con la actividad portuaria y la
protección del medio ambiente [artículo 26.1.n) TRLPEMM] y en ejercicio de esas
funciones está interesada en contribuir a la formación de los estudiantes universitarios
para facilitar su incorporación al mercado laboral, considerándose a tal fin la APH de las
del artículo 2.2 del Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las
prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios.
Tercero.
Que la UCA oferta la titulación Máster Universitario en Logística y Gestión de
Operaciones.
Ambas partes manifiestan su voluntad de colaborar en el recorrido formativo del
alumnado mediante itinerarios formativos en alternancia que coadyuven, al término del
mismo, a lograr una persona titulada, operativa y capaz de responder a las necesidades
que las empresas del sector portuario y logístico que desarrollan su actividad en el
Puerto de Huelva puedan demandar.
Por tanto, la Universidad de Cádiz y la APH estiman de sumo interés el
establecimiento de líneas de cooperación que, a través de sus respectivos recursos,
pudieran mejorar, entre otras, la cualificación profesional del alumnado universitario
mediante el desarrollo de itinerarios formativos en alternancia.
Además, analizadas las necesidades que requieren estos itinerarios para el
alumnado, ambas partes coinciden en señalar que la APH reúne las condiciones que
permiten la correcta implementación de dicha formación, de acuerdo con los criterios
establecidos por el Centro.
Quinta.
No obstante, y para ello resulta necesario que las partes concreten las condiciones
en que se desarrollará la formación mediante itinerarios formativos en alternancia,
teniendo siempre como fin la formación integral del alumnado.
cve: BOE-A-2022-10424
Verificable en https://www.boe.es
Cuarto.
Núm. 149
Jueves 23 de junio de 2022
Sec. III. Pág. 87149
Legislativo 2/2011 de 5 de septiembre, sin perjuicio de las competencias del Consejo de
Administración establecidas en el artículo 30.5.ñ) de dicho Texto Refundido.
Ambas partes se reconocen mutuamente capacidad jurídica suficiente para suscribir
el presente Convenio, de acuerdo con las atribuciones que tienen conferidas y, a tal
efecto
EXPONEN
Primero.
Que la Universidad de Cádiz (en adelante, UCA) es una Universidad Pública del
Sistema Universitario Andaluz, de posgrado, comprometida con el progreso sostenible
de su entorno, con vocación internacional y de cooperación solidaria, que responde con
calidad, innovación, agilidad y flexibilidad a los retos emergentes de la sociedad en los
diferentes campos de las ciencias, la tecnología, la cultura y las artes.
Segundo.
Que la Autoridad Portuaria de Huelva es un organismo público portuario
(artículo 24.1 del TRLPEMM) que tiene encomendada la gestión del puerto de interés
general de Huelva. Entre las funciones que le atribuye la ley está la de desarrollar
estudios e investigaciones en materias relacionadas con la actividad portuaria y la
protección del medio ambiente [artículo 26.1.n) TRLPEMM] y en ejercicio de esas
funciones está interesada en contribuir a la formación de los estudiantes universitarios
para facilitar su incorporación al mercado laboral, considerándose a tal fin la APH de las
del artículo 2.2 del Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las
prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios.
Tercero.
Que la UCA oferta la titulación Máster Universitario en Logística y Gestión de
Operaciones.
Ambas partes manifiestan su voluntad de colaborar en el recorrido formativo del
alumnado mediante itinerarios formativos en alternancia que coadyuven, al término del
mismo, a lograr una persona titulada, operativa y capaz de responder a las necesidades
que las empresas del sector portuario y logístico que desarrollan su actividad en el
Puerto de Huelva puedan demandar.
Por tanto, la Universidad de Cádiz y la APH estiman de sumo interés el
establecimiento de líneas de cooperación que, a través de sus respectivos recursos,
pudieran mejorar, entre otras, la cualificación profesional del alumnado universitario
mediante el desarrollo de itinerarios formativos en alternancia.
Además, analizadas las necesidades que requieren estos itinerarios para el
alumnado, ambas partes coinciden en señalar que la APH reúne las condiciones que
permiten la correcta implementación de dicha formación, de acuerdo con los criterios
establecidos por el Centro.
Quinta.
No obstante, y para ello resulta necesario que las partes concreten las condiciones
en que se desarrollará la formación mediante itinerarios formativos en alternancia,
teniendo siempre como fin la formación integral del alumnado.
cve: BOE-A-2022-10424
Verificable en https://www.boe.es
Cuarto.
