III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Educación infantil. (BOE-A-2021-21761)
Resolución de 23 de diciembre de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 25 de noviembre de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial de los créditos destinados al Programa de impulso de escolarización en el primer ciclo de Educación Infantil, en el marco del componente 21 del Mecanismo de Recuperación y Resiliencia.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 312
Miércoles 29 de diciembre de 2021
Sec. III. Pág. 166414
General Presupuestaria. El pago de la ayuda se hará sin necesidad de constitución de
fianza o garantía, de conformidad con lo previsto en el artículo 42.2.a) Reglamento de la
Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, aprobado por Real
Decreto 887/2006, de 21 de julio.
La transferencia de crédito a las comunidades autónomas se realizará con cargo a la
aplicación presupuestaria anteriormente citada y se librará en su totalidad a cada
Comunidad Autónoma de una sola vez.
Para llevar a cabo este programa, el Ministerio de Educación y Formación
Profesional, se compromete a aportar los fondos asignados a las actuaciones del
programa de impulso de escolarización en el Primer Ciclo de Educación Infantil con
nuevas plazas de titularidad pública, prioritariamente para niñas y niños de 1 y 2 años,
distribuidos de acuerdo con los porcentajes y los criterios de distribución indicados en
este acuerdo.
Asimismo, las comunidades autónomas se comprometen a ejecutar toda la
financiación recibida del MEFP para este programa realizando las licitaciones y
contrataciones que fueran necesarias para implementar cada una de las actuaciones en
el marco de lo establecido en el presente programa de cooperación territorial.
6.
Criterios de distribución
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) aporta los fondos en
función de los siguientes criterios:
– Nivel de estudios de población 25-64 años, en cada Comunidad Autónoma, según
los datos consolidados del año 2020. Explotación de las variables educativas de la
Encuesta de Población Activa (INE). Subdirección General de Estadística y Estudios del
MEFP. Ponderación 40%.
– Tasas netas de escolaridad en 0,1 y 2 años complementarias hasta el 60%.
Curso 2018-2019. Subdirección General de Estadística y Estudios del MEFP.
Ponderación 40%.
– Dispersión de la población, según las cifras oficiales de población de los
municipios españoles: Revisión del Padrón Municipal a 1 de enero de 2020 del Instituto
Nacional de Estadística. Porcentaje de población en entidades singulares de población
menores de 5.000 habitantes, se incluye la población completa de las siguientes islas:
Ibiza, Formentera, Menorca, Lanzarote, Fuerteventura, La Gomera, El Hierro y La Palma.
Ponderación 20%.
– Población 0-2 años. Últimos datos definitivos 01/01/2020, publicados el 21/01/2021
INE Subdirección General de Estadística y Estudios del MEFP
A la población de 0-2 años de cada CCAA se le aplica el porcentaje resultante de la
ponderación de los tres criterios de distribución descritos. De su resultado procede el
porcentaje final de distribución.
7.
Distribución resultante
Plazas educación infantil (MRR)
Comunidad Autónoma
ANDALUCÍA.
ARAGÓN.
Año 2021
–
Total
Año 2022
–
Total
Año 2023
–
Total
37.068.042,00
61.111.206,00
24.880.818,00
5.578.688,00
9.197.150,00
3.744.528,00
cve: BOE-A-2021-21761
Verificable en https://www.boe.es
Las Administraciones de las Comunidades Autónomas, en el ejercicio de sus
competencias gestionarán los fondos que le correspondan para implementar las
actuaciones de este programa, de acuerdo con la siguiente distribución:
Núm. 312
Miércoles 29 de diciembre de 2021
Sec. III. Pág. 166414
General Presupuestaria. El pago de la ayuda se hará sin necesidad de constitución de
fianza o garantía, de conformidad con lo previsto en el artículo 42.2.a) Reglamento de la
Ley 38/2003, de 17 de noviembre, General de Subvenciones, aprobado por Real
Decreto 887/2006, de 21 de julio.
La transferencia de crédito a las comunidades autónomas se realizará con cargo a la
aplicación presupuestaria anteriormente citada y se librará en su totalidad a cada
Comunidad Autónoma de una sola vez.
Para llevar a cabo este programa, el Ministerio de Educación y Formación
Profesional, se compromete a aportar los fondos asignados a las actuaciones del
programa de impulso de escolarización en el Primer Ciclo de Educación Infantil con
nuevas plazas de titularidad pública, prioritariamente para niñas y niños de 1 y 2 años,
distribuidos de acuerdo con los porcentajes y los criterios de distribución indicados en
este acuerdo.
Asimismo, las comunidades autónomas se comprometen a ejecutar toda la
financiación recibida del MEFP para este programa realizando las licitaciones y
contrataciones que fueran necesarias para implementar cada una de las actuaciones en
el marco de lo establecido en el presente programa de cooperación territorial.
6.
Criterios de distribución
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) aporta los fondos en
función de los siguientes criterios:
– Nivel de estudios de población 25-64 años, en cada Comunidad Autónoma, según
los datos consolidados del año 2020. Explotación de las variables educativas de la
Encuesta de Población Activa (INE). Subdirección General de Estadística y Estudios del
MEFP. Ponderación 40%.
– Tasas netas de escolaridad en 0,1 y 2 años complementarias hasta el 60%.
Curso 2018-2019. Subdirección General de Estadística y Estudios del MEFP.
Ponderación 40%.
– Dispersión de la población, según las cifras oficiales de población de los
municipios españoles: Revisión del Padrón Municipal a 1 de enero de 2020 del Instituto
Nacional de Estadística. Porcentaje de población en entidades singulares de población
menores de 5.000 habitantes, se incluye la población completa de las siguientes islas:
Ibiza, Formentera, Menorca, Lanzarote, Fuerteventura, La Gomera, El Hierro y La Palma.
Ponderación 20%.
– Población 0-2 años. Últimos datos definitivos 01/01/2020, publicados el 21/01/2021
INE Subdirección General de Estadística y Estudios del MEFP
A la población de 0-2 años de cada CCAA se le aplica el porcentaje resultante de la
ponderación de los tres criterios de distribución descritos. De su resultado procede el
porcentaje final de distribución.
7.
Distribución resultante
Plazas educación infantil (MRR)
Comunidad Autónoma
ANDALUCÍA.
ARAGÓN.
Año 2021
–
Total
Año 2022
–
Total
Año 2023
–
Total
37.068.042,00
61.111.206,00
24.880.818,00
5.578.688,00
9.197.150,00
3.744.528,00
cve: BOE-A-2021-21761
Verificable en https://www.boe.es
Las Administraciones de las Comunidades Autónomas, en el ejercicio de sus
competencias gestionarán los fondos que le correspondan para implementar las
actuaciones de este programa, de acuerdo con la siguiente distribución:
