II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. MINISTERIO DEL INTERIOR. Cuerpo Superior de Técnicos de Instituciones Penitenciarias. (BOE-A-2021-12210)
Resolución de 8 de julio de 2021, de la Subsecretaría, por la que se convoca proceso selectivo para la estabilización de empleo temporal en el Cuerpo Superior de Técnicos de Instituciones Penitenciarias, especialidad de Psicólogos/as y Sociólogos/as.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 21 de julio de 2021
Sec. II.B. Pág. 87143
de las adicciones: características e implicaciones para el tratamiento. Adicción y
autocontrol.
16. Psicopatología (5). Trastornos de personalidad: principales tipos y
características. Evaluación y modelos explicativos. Trastorno Antisocial de la
personalidad y Psicopatía. La agresión sexual. Agresiones en el ámbito familiar y
violencia de género. Concepto. Clasificaciones. Modelos explicativos.
17. Aprendizaje (1). Conductas adquiridas por Condicionamiento Clásico. Proceso
de adquisición. Variables que intervienen en la adquisición, el mantenimiento y la
extinción. Procedimientos para modificar y extinguir conductas por medio del
Condicionamiento Clásico. Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
18. Aprendizaje (2). Condicionamiento Operante con estímulos positivos:
Adquisición, encadenamiento y moldeado. Variables que intervienen en la adquisición, el
mantenimiento y la extinción. Reforzamiento Positivo y Aprendizaje Discriminativo.
Aprendizajes complejos y cadenas de conducta. Procedimientos de extinción. Ejemplos
de aplicación a conductas delictivas.
19. Aprendizaje (3). Condicionamiento operante con estímulos aversivos.
Aprendizajes de escape y evitación. El Castigo: Tipos y características. Diferencias entre
el control de conductas mediante estímulos positivos y negativos. Ejemplos de aplicación
a conductas delictivas.
20. Aprendizaje (4). Modelado y Aprendizaje por Imitación. Variables implicadas en
este tipo de aprendizaje. Aprendizaje «versus» ejecución. Modelos explicativos.
Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
21. Modelos explicativos de la conducta delictiva (1). Teorías y modelos de tipo
biológico: Teorías de las anomalías físicas, somatotípicas y genéticas o cromosómicas.
Teorías sociobiológicas y etológicas. Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
22. Modelos explicativos de la conducta delictiva (2). Orientaciones psicodinámicas:
Teorías clásicas y formulaciones posteriores. Modelos humanistas y modelos sistémicos.
Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
23. Modelos explicativos de la conducta delictiva (3). La asociación diferencial y la
subcultura. Teorías del naturalismo, fenomenología y etnometodología. El etiquetado
social. La teoría del control social y el modelo de desarrollo social.
24. Delincuencia e inteligencia. Concepto de inteligencia. Evaluación y medida de la
inteligencia. Desarrollo e influencias culturales. La inteligencia como variable moduladora
en el paso al acto delictivo y en el éxito de los programas de reeducación y tratamiento.
25. Delincuencia y diferencias psicológicas en función del sexo: Importancia del
«rol» sexual y las diferencias de género. Reversión «versus» convergencia de «roles».
Movimiento de liberación de la mujer. Sexismo y violencia de género. Teorías y
tendencias actuales.
26. Delincuencia y diferencias psicológicas en función de la edad: Perfiles
personales y tipos delictivos en función de la edad. La carrera delictiva. Delincuencia
juvenil. Teorías y tendencias actuales.
27. Delincuencia y diferencias psicológicas en función de variables sociales y
culturales: Perfiles personales y tipos delictivos por clases sociales. Delincuencia
económica. Delincuencia no habitual. Subcultura de la delincuencia. Tendencias
actuales.
28. Poder e influencia en las prisiones. Atributos de poder: Legítimo, coercitivo, de
recompensa, de referencia, de experto y de persuasión. Influencia normativa e
informativa. Modelos explicativos.
29. Procesos de atribución en las prisiones. El proceso de atribución y sus
características. Modelos explicativos de los procesos de atribución. Sesgos y errores
atribucionales.
30. El liderazgo en el interior de la prisión. Modelos explicativos. El liderazgo y sus
características. Tipos y funciones del líder. Características de los líderes en prisión.
cve: BOE-A-2021-12210
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 173
Miércoles 21 de julio de 2021
Sec. II.B. Pág. 87143
de las adicciones: características e implicaciones para el tratamiento. Adicción y
autocontrol.
16. Psicopatología (5). Trastornos de personalidad: principales tipos y
características. Evaluación y modelos explicativos. Trastorno Antisocial de la
personalidad y Psicopatía. La agresión sexual. Agresiones en el ámbito familiar y
violencia de género. Concepto. Clasificaciones. Modelos explicativos.
17. Aprendizaje (1). Conductas adquiridas por Condicionamiento Clásico. Proceso
de adquisición. Variables que intervienen en la adquisición, el mantenimiento y la
extinción. Procedimientos para modificar y extinguir conductas por medio del
Condicionamiento Clásico. Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
18. Aprendizaje (2). Condicionamiento Operante con estímulos positivos:
Adquisición, encadenamiento y moldeado. Variables que intervienen en la adquisición, el
mantenimiento y la extinción. Reforzamiento Positivo y Aprendizaje Discriminativo.
Aprendizajes complejos y cadenas de conducta. Procedimientos de extinción. Ejemplos
de aplicación a conductas delictivas.
19. Aprendizaje (3). Condicionamiento operante con estímulos aversivos.
Aprendizajes de escape y evitación. El Castigo: Tipos y características. Diferencias entre
el control de conductas mediante estímulos positivos y negativos. Ejemplos de aplicación
a conductas delictivas.
20. Aprendizaje (4). Modelado y Aprendizaje por Imitación. Variables implicadas en
este tipo de aprendizaje. Aprendizaje «versus» ejecución. Modelos explicativos.
Ejemplos de aplicación a conductas delictivas.
21. Modelos explicativos de la conducta delictiva (1). Teorías y modelos de tipo
biológico: Teorías de las anomalías físicas, somatotípicas y genéticas o cromosómicas.
Teorías sociobiológicas y etológicas. Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
22. Modelos explicativos de la conducta delictiva (2). Orientaciones psicodinámicas:
Teorías clásicas y formulaciones posteriores. Modelos humanistas y modelos sistémicos.
Aportaciones y limitaciones de estos modelos.
23. Modelos explicativos de la conducta delictiva (3). La asociación diferencial y la
subcultura. Teorías del naturalismo, fenomenología y etnometodología. El etiquetado
social. La teoría del control social y el modelo de desarrollo social.
24. Delincuencia e inteligencia. Concepto de inteligencia. Evaluación y medida de la
inteligencia. Desarrollo e influencias culturales. La inteligencia como variable moduladora
en el paso al acto delictivo y en el éxito de los programas de reeducación y tratamiento.
25. Delincuencia y diferencias psicológicas en función del sexo: Importancia del
«rol» sexual y las diferencias de género. Reversión «versus» convergencia de «roles».
Movimiento de liberación de la mujer. Sexismo y violencia de género. Teorías y
tendencias actuales.
26. Delincuencia y diferencias psicológicas en función de la edad: Perfiles
personales y tipos delictivos en función de la edad. La carrera delictiva. Delincuencia
juvenil. Teorías y tendencias actuales.
27. Delincuencia y diferencias psicológicas en función de variables sociales y
culturales: Perfiles personales y tipos delictivos por clases sociales. Delincuencia
económica. Delincuencia no habitual. Subcultura de la delincuencia. Tendencias
actuales.
28. Poder e influencia en las prisiones. Atributos de poder: Legítimo, coercitivo, de
recompensa, de referencia, de experto y de persuasión. Influencia normativa e
informativa. Modelos explicativos.
29. Procesos de atribución en las prisiones. El proceso de atribución y sus
características. Modelos explicativos de los procesos de atribución. Sesgos y errores
atribucionales.
30. El liderazgo en el interior de la prisión. Modelos explicativos. El liderazgo y sus
características. Tipos y funciones del líder. Características de los líderes en prisión.
cve: BOE-A-2021-12210
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Núm. 173
