BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 114

Jueves 13 de mayo de 2021

Sec. III. Pág. 57122

ANEXO 2
Aspectos técnicos y pedagógicos del proyecto «Aula del Futuro»
I. Definición y origen del proyecto.
El Aula del Futuro es un proyecto que promueve un cambio metodológico tomando
como base la modificación y la gestión innovadora de espacios educativos (aulas,
bibliotecas escolares, etc.). Dentro de las acciones del proyecto dirigidas a centros
educativos y docentes de etapas educativas no universitarias, se proporciona formación
en el uso y gestión de estos espacios innovadores para la práctica docente diaria, que se
lleva a cabo en espacios denominados «Aulas del Futuro», gestionados por las
administraciones educativas competentes.
Este proyecto tiene su origen en 2012, en la iniciativa europea Future Classroom Lab
(FCL), puesta en marcha por European Schoolnet en Bruselas. Por su parte, el INTEF
inauguró en 2017 el espacio Aula del Futuro, como punto de partida para la creación de
una red de aulas conectadas en las distintas comunidades autónomas, espacios de
innovación y aprendizaje para docentes.
II.

Objetivo del proyecto.

El Aula del Futuro es un espacio físico basado en un enfoque pedagógico concreto,
con mobiliario y tecnología específicos, ideado para mejorar los procesos de aprendizaje
de los alumnos y para enseñar a los docentes a crear escenarios de aprendizaje
basados en las metodologías activas con la utilización de tecnologías digitales, más allá
de las experiencias de aula expositivas.
El objetivo del Aula del Futuro es ofrecer a los docentes un modelo de referencia
para promover cambios metodológicos en su práctica docente diaria a través de la
creación y organización de espacios flexibles. Al mismo tiempo, cada aula particular
deberá responder a las necesidades de la comunidad educativa que vaya a utilizarla y
deberá adaptarse al trabajo que se vaya a desarrollar.
De un modo más concreto, podemos señalar los siguientes objetivos del Aula del
Futuro:

III.

Espacios de formación «Aula del Futuro».

a.

Selección.

Es tarea de las Comunidades Autónomas seleccionar el espacio en la unidad de la
Consejería de Educación en la que se ubicará el «Aula del Futuro», siendo
preferiblemente un espacio ubicado en una unidad dependiente de la misma y que se
dedique o en la que se desarrolle formación docente de la comunidad autónoma
correspondiente. El MEFP orientará a la comunidad autónoma en la selección si ésta lo
requiere y el espacio seleccionado y su ubicación será comunicada al MEFP y a la
empresa que se hayan unido al proyecto mediante firma del Convenio.

cve: BOE-A-2021-7942
Verificable en https://www.boe.es

– Promover la reflexión y evaluación de los centros educativos en lo referente a la
creación y gestión de espacios innovadores de aprendizaje.
– Inspirar y formar docentes en el uso de espacios innovadores de aprendizaje que
incluyan el uso de tecnologías digitales para favorecer los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
– Promover la creación de escenarios de aprendizaje basados en el modelo del aula
del futuro, detectando y difundiendo buenas prácticas que sirvan como ejemplos y
catalizadores para la transformación digital de los centros.
– Crear, dinamizar y dar apoyo a la comunidad de Aulas de Futuro que se creen en
los centros educativos y que deseen adherirse a la red y compartir su experiencia.