I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Títulos académicos. (BOE-A-2021-4569)
Real Decreto 174/2021, de 23 de marzo, por el que se establece el título de Técnico Superior en Formación para la movilidad segura y sostenible y se fijan los aspectos básicos del currículo.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 71
Miércoles 24 de marzo de 2021
Sec. I. Pág. 33730
3. Programa acciones formativas dirigidas a aspirantes a la obtención de los permisos
y licencias de conducción siguiendo las directrices establecidas y colaborando con el
personal responsable del centro de formación.
Criterios de evaluación:
a)
Se han identificado las características del centro de trabajo y del programa que
desarrolla.
b) Se ha obtenido información sobre los destinatarios de la acción formativa.
c) Se ha definido una propuesta teniendo en cuenta los medios personales y
materiales de los que dispone.
d) Se han propuesto actividades adaptadas a los destinatarios de la acción formativa.
e) Se han seleccionado las estrategias de intervención acordes con los objetivos y
los destinatarios.
f)
Se ha diseñado la evaluación de la acción formativa que se va a realizar.
4. Realiza acciones formativas de carácter teórico dirigidas a aspirantes a la obtención
de permisos y licencias de conducción, siguiendo las directrices establecidas en la
programación y adaptándolas a los destinatarios.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado las características del grupo de destinatarios asignado.
b) Se ha distribuido el tiempo siguiendo las directrices establecidas en la
programación y los ritmos individuales.
c) Se han seleccionado los recursos en función de los criterios metodológicos
previstos.
d) Se han aplicado las estrategias metodológicas previstas.
e) Se han aplicado estrategias de gestión de conflictos.
f) Se ha respondido adecuadamente a las contingencias.
g) Se ha realizado el control y seguimiento de la acción formativa.
5. Realiza acciones formativas de carácter práctico dirigidas a aspirantes a la obtención
de permisos de conducción siguiendo las directrices establecidas en la programación y
adaptándolas a los destinatarios.
Criterios de evaluación:
b) Se ha distribuido el tiempo siguiendo las directrices establecidas en la
programación y los ritmos individuales.
c) Se han seleccionado los itinerarios apropiados en función de los objetivos a
alcanzar.
d) Se han empleado las estrategias metodológicas previstas.
e) Se ha actuado adecuadamente y en el momento oportuno a las circunstancias
surgidas.
cve: BOE-A-2021-4569
Verificable en https://www.boe.es
a) Se han identificado las características del destinatario de la formación práctica.
Núm. 71
Miércoles 24 de marzo de 2021
Sec. I. Pág. 33730
3. Programa acciones formativas dirigidas a aspirantes a la obtención de los permisos
y licencias de conducción siguiendo las directrices establecidas y colaborando con el
personal responsable del centro de formación.
Criterios de evaluación:
a)
Se han identificado las características del centro de trabajo y del programa que
desarrolla.
b) Se ha obtenido información sobre los destinatarios de la acción formativa.
c) Se ha definido una propuesta teniendo en cuenta los medios personales y
materiales de los que dispone.
d) Se han propuesto actividades adaptadas a los destinatarios de la acción formativa.
e) Se han seleccionado las estrategias de intervención acordes con los objetivos y
los destinatarios.
f)
Se ha diseñado la evaluación de la acción formativa que se va a realizar.
4. Realiza acciones formativas de carácter teórico dirigidas a aspirantes a la obtención
de permisos y licencias de conducción, siguiendo las directrices establecidas en la
programación y adaptándolas a los destinatarios.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado las características del grupo de destinatarios asignado.
b) Se ha distribuido el tiempo siguiendo las directrices establecidas en la
programación y los ritmos individuales.
c) Se han seleccionado los recursos en función de los criterios metodológicos
previstos.
d) Se han aplicado las estrategias metodológicas previstas.
e) Se han aplicado estrategias de gestión de conflictos.
f) Se ha respondido adecuadamente a las contingencias.
g) Se ha realizado el control y seguimiento de la acción formativa.
5. Realiza acciones formativas de carácter práctico dirigidas a aspirantes a la obtención
de permisos de conducción siguiendo las directrices establecidas en la programación y
adaptándolas a los destinatarios.
Criterios de evaluación:
b) Se ha distribuido el tiempo siguiendo las directrices establecidas en la
programación y los ritmos individuales.
c) Se han seleccionado los itinerarios apropiados en función de los objetivos a
alcanzar.
d) Se han empleado las estrategias metodológicas previstas.
e) Se ha actuado adecuadamente y en el momento oportuno a las circunstancias
surgidas.
cve: BOE-A-2021-4569
Verificable en https://www.boe.es
a) Se han identificado las características del destinatario de la formación práctica.
