Sección I - Administración Local. Mancomunidades. Mancomunidad Integral Sierra de San Pedro. (BOP-2024-1186)
BOP-2024-1186 Reglamento de Régimen Interno Escuela Profesional Dual "Massaccesibilidad."
15 páginas totales
Página
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
La competencia del cumplimiento de este Reglamento corresponde a la Entidad Promotora a
través del Equipo Directivo y Técnico del proyecto, el cual está formado por:
Una Directora - Gestora.
Un/a Coordinador/a de formación/Tutor/a de acompañamiento.
Dos monitores/as de Albañilería.
FUNCIONES A DESARROLLAR POR EL EQUIPO DIRECTIVO Y TÉCNICO DE LA EPD
MASSALBAÑILERÍA.
DIRECTORA-GESTORA:
Administrar operativamente la gestión de la formación y de los recursos humanos a
través del correcto tratamiento, la transmisión de la información, el seguimiento y la
evaluación del desempeño profesional.
Organización, planificación y seguimiento del proyecto.
Dirección del equipo docente, de apoyo y de los/as alumnos/as trabajadores/as.
Responsable de la implantación, seguimiento y evaluación del plan de formación y de
las actuaciones/servicios dispensados.
Supervisión de la gestión económica y administrativa.
Promoción de la inserción laboral de los/as alumnos/as trabajadores/as.
Responsable de la gestión, coordinación y funcionamiento de la escuela.
Elaboración y supervisión de memorias, informes.
Supervisar el cumplimiento del Reglamento de R.I.
Preparación de la documentación requerida para la justificación de las subvenciones
concedidas por la Dirección General de Formación para el empleo.
Coordinar la Prevención de Riesgos Laborales.
COORDINADOR/A DE FORMACIÓN/TUTOR/A DE ACOMPAÑAMIENTO:
Coordinar al equipo de Monitores/as y demás participantes, metodología,
programaciones, horarios de clase, etc.
Coordinar las prácticas y trabajo a realizar por los/as alumnos/as trabajadores/as.
Adaptar el programa formativo a las características, diversidad e individualidad de los/as
alumnos/as trabajadores/as.
Compensar culturalmente a los/as alumnos/as.
Elaborar documentos de evaluación.
Supervisar y controlar la evaluación formativa.
Programar actividades complementarias con proyección social en el entorno.
CVE:
BOP-2024-1186
Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
Jueves, 7 de marzo de 2024
N.º 0047
Pág. 5270
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
La competencia del cumplimiento de este Reglamento corresponde a la Entidad Promotora a
través del Equipo Directivo y Técnico del proyecto, el cual está formado por:
Una Directora - Gestora.
Un/a Coordinador/a de formación/Tutor/a de acompañamiento.
Dos monitores/as de Albañilería.
FUNCIONES A DESARROLLAR POR EL EQUIPO DIRECTIVO Y TÉCNICO DE LA EPD
MASSALBAÑILERÍA.
DIRECTORA-GESTORA:
Administrar operativamente la gestión de la formación y de los recursos humanos a
través del correcto tratamiento, la transmisión de la información, el seguimiento y la
evaluación del desempeño profesional.
Organización, planificación y seguimiento del proyecto.
Dirección del equipo docente, de apoyo y de los/as alumnos/as trabajadores/as.
Responsable de la implantación, seguimiento y evaluación del plan de formación y de
las actuaciones/servicios dispensados.
Supervisión de la gestión económica y administrativa.
Promoción de la inserción laboral de los/as alumnos/as trabajadores/as.
Responsable de la gestión, coordinación y funcionamiento de la escuela.
Elaboración y supervisión de memorias, informes.
Supervisar el cumplimiento del Reglamento de R.I.
Preparación de la documentación requerida para la justificación de las subvenciones
concedidas por la Dirección General de Formación para el empleo.
Coordinar la Prevención de Riesgos Laborales.
COORDINADOR/A DE FORMACIÓN/TUTOR/A DE ACOMPAÑAMIENTO:
Coordinar al equipo de Monitores/as y demás participantes, metodología,
programaciones, horarios de clase, etc.
Coordinar las prácticas y trabajo a realizar por los/as alumnos/as trabajadores/as.
Adaptar el programa formativo a las características, diversidad e individualidad de los/as
alumnos/as trabajadores/as.
Compensar culturalmente a los/as alumnos/as.
Elaborar documentos de evaluación.
Supervisar y controlar la evaluación formativa.
Programar actividades complementarias con proyección social en el entorno.
CVE:
BOP-2024-1186
Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
Jueves, 7 de marzo de 2024
N.º 0047
Pág. 5270
