Sección I - Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Almoharín. (BOP-2023-3651)
BOP-2023-3651 Reglamento de Régimen Interno Programa Colaborativo Rural "Atención Sociosanitaria".
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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3.2. ORGANIZACIÓN GENERAL.
Eficacia, participación, conjunción, autonomía, responsabilidad, flexibilidad y coordinación son
los criterios organizativos del programa. Criterios que aparecen plasmados en una organización
qué a su vez, responde a dos niveles o modalidades.
Organización general: Es la que surge del reparto de las funciones institucionales, internas y
participativas que en el centro se aplican.
Organización operativa: Es la que responde a la distribución de responsabilidades técnicas
entre el personal directivo y docente en la realización de las actividades específicas del
Programa Colaborativo Rural.
La organización general del programa obedece a la implicación de tres responsabilidades
alrededor del centro: institucional, interna y social.
La máxima responsabilidad institucional del programa corresponde a la Entidad Promotora.
Esta responsabilidad está compartida con el SEXPE.
Las responsabilidades institucionales e internas deben estar acompañadas por una serie de
responsabilidades sociales que competen al Ayuntamiento de Almoharín. El Programa
Colaborativo Rural Atención Sociosanitaria debe comprometerse a arbitrar fórmulas de relación
fluida y continua con representantes políticos, sindicales, empresariales, educativos, vecinales,
culturales y sociales en general. De esta forma se demostrará su vocación de centro abierto al
territorio y a la sociedad dónde se ubica y se facilitaría su implicación en el entramado social.
4. FUNCIONES DEL EQUIPO TÉCNICO Y DOCENTE.
COORDINADOR/A - TÉCNICO/A TUTOR/A:
Realizar acciones de acompañamiento /tutorización como un proceso de guía y motivación
continuada en el desarrollo personal y profesional de cada participante. Estas acciones se
instrumentarán mediante técnicas de entrenamiento de habilidades y construcción de equipos,
desarrollo de aspectos personales y de las competencias básicas y genéricas.
Acoger, fidelizar, motivar e informar acerca de los objetivos del proyecto y compromisos.
Abordar aspectos de desarrollo personal y social.
Identificar si la persona se adecúa a las necesidades laborales del entorno o territorio y
de las empresas vinculadas al mismo; si domina los instrumentos, métodos y acciones
necesarias para ofertarse e insertarse en el mercado de trabajo y si puede establecer
CVE:
BOP-2023-3651
Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
Viernes, 9 de junio de 2023
N.º 0108
Pág. 18669
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3.2. ORGANIZACIÓN GENERAL.
Eficacia, participación, conjunción, autonomía, responsabilidad, flexibilidad y coordinación son
los criterios organizativos del programa. Criterios que aparecen plasmados en una organización
qué a su vez, responde a dos niveles o modalidades.
Organización general: Es la que surge del reparto de las funciones institucionales, internas y
participativas que en el centro se aplican.
Organización operativa: Es la que responde a la distribución de responsabilidades técnicas
entre el personal directivo y docente en la realización de las actividades específicas del
Programa Colaborativo Rural.
La organización general del programa obedece a la implicación de tres responsabilidades
alrededor del centro: institucional, interna y social.
La máxima responsabilidad institucional del programa corresponde a la Entidad Promotora.
Esta responsabilidad está compartida con el SEXPE.
Las responsabilidades institucionales e internas deben estar acompañadas por una serie de
responsabilidades sociales que competen al Ayuntamiento de Almoharín. El Programa
Colaborativo Rural Atención Sociosanitaria debe comprometerse a arbitrar fórmulas de relación
fluida y continua con representantes políticos, sindicales, empresariales, educativos, vecinales,
culturales y sociales en general. De esta forma se demostrará su vocación de centro abierto al
territorio y a la sociedad dónde se ubica y se facilitaría su implicación en el entramado social.
4. FUNCIONES DEL EQUIPO TÉCNICO Y DOCENTE.
COORDINADOR/A - TÉCNICO/A TUTOR/A:
Realizar acciones de acompañamiento /tutorización como un proceso de guía y motivación
continuada en el desarrollo personal y profesional de cada participante. Estas acciones se
instrumentarán mediante técnicas de entrenamiento de habilidades y construcción de equipos,
desarrollo de aspectos personales y de las competencias básicas y genéricas.
Acoger, fidelizar, motivar e informar acerca de los objetivos del proyecto y compromisos.
Abordar aspectos de desarrollo personal y social.
Identificar si la persona se adecúa a las necesidades laborales del entorno o territorio y
de las empresas vinculadas al mismo; si domina los instrumentos, métodos y acciones
necesarias para ofertarse e insertarse en el mercado de trabajo y si puede establecer
CVE:
BOP-2023-3651
Verificable
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http://bop.dip-caceres.es
Viernes, 9 de junio de 2023
N.º 0108
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