5. Que la Secretaría General de Formación Profesional y dentro de ella la Subdirección
General de Orientación y Aprendizaje a lo largo de la Vida, tiene entre sus funciones el
diseño y desarrollo de medidas que orienten el aprendizaje a lo largo de la vida, tanto a
través de actividades de enseñanza reglada como no reglada, de acuerdo con lo
establecido en el artículo 5 del Real Decreto 498/2020, de 28 de abril, por el que se
desarrolla la estructura orgánica básica del Ministerio de Educación y Formación
Profesional.
6. Que la Subdirección General de Orientación y Aprendizaje a lo largo de la Vida cuenta
con un programa de formación abierta, flexible y a través de Internet, denominado “Aula
Mentor”, que se enmarca dentro de estas funciones, dado que su diseño está dirigido a
impulsar y mejorar las competencias personales y profesionales de las personas
adultas, promoviendo la cultura y la participación de los ciudadanos en el uso eficiente y
sostenible de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
7. Que la iniciativa Aula Mentor, de acuerdo con su normativa reguladora, cuenta con
una dilatada experiencia que supera los veinticinco años de existencia. Se concibe como
un mecanismo para acercar a la población y con especial atención a aquella cuya
residencia se encuentra alejada de los grandes núcleos urbanos, de una oferta
formativa, cultural y de difusión de las tecnologías de la información y la comunicación.
Se desarrolla a través de convenios con consejerías y departamentos de educación de
las comunidades autónomas, así como con de las entidades locales y organizaciones no
gubernamentales sin ánimo de lucro.
Entre sus señas de identidad destaca su carácter abierto, dado que no existen requisitos
de acceso y proporciona una oferta formativa de carácter no formal que se adapta a las
necesidades de la población adulta. El modelo es flexible en ritmos de aprendizaje,
basado en una atención tutorial personalizada y con materiales desarrollados
específicamente para el trabajo a distancia mediante el uso de las tecnologías de la
información y la comunicación. Los espacios físicos que actualmente existen en las
diferentes organizaciones e instituciones participantes se aprovechan con objeto de dar
un apoyo personal, configurándose como centros de recursos y de socialización que
permiten, a su vez, realizar la prueba de evaluación, presencial y final, para certificar el
aprovechamiento de los cursos.
Que Aula Mentor es un modelo consolidado de cooperación entre Administraciones
Públicas que permite rentabilizar esfuerzos y recursos. Los costes tutoriales se cubren
con la reducida matrícula que abonan los/as alumnos/as y las instalaciones se
comparten con otras acciones formativas o de uso libre con el fin de reducir la brecha
CVE:
BOP-2022-633
Verificable
en:
http://bop.dip-caceres.es
Miércoles, 16 de febrero de 2022
N.º 0032
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