Administración Local. Ayuntamientos. Ayuntamiento de Fuente de Cantos. (04457/2024)
Aprobación definitiva del Reglamento de régimen interno del Programa Colaborativo Rural "Resurb 24"
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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Ayuntamiento de Fuente de Cantos
Anuncio 4457/2024
8. Aplicación de la normativa en prevención de riesgos laborales.
9. Colaboración en la creación de equipos de trabajo para la puesta en marcha de objetivos comunes de
búsqueda de empleo o de ideas de proyectos emprendedores similares con el fin de hacerlos viables.
Artículo 9.- Derechos.
- Dirigir e impartir las clases de acuerdo con su criterio, teniendo en cuenta las directrices del
proyecto.
- Ser informado de cualquier problema o situación que le afecte a él o a sus clases.
- Reunirse en el centro para tratar temas de carácter profesional y laboral, siempre que no se
perturbe el desarrollo normal de las actividades.
- Formular cuantas reclamaciones estime oportunas.
- Formación para el puesto de trabajo.
Artículo 10.- Deberes.
- Asistir al centro y permanecer en él durante las horas asignadas en su horario. De sus
ausencias darán parte a la dirección del centro.
- Prestar un servicio docente y técnico de calidad.
- Respetar la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión de los alumnos y
compañeros.
- Observar y respetar las medidas de Seguridad e Higiene que se adopten en el centro.
- Respetar y cumplir las normas internas del centro.
CAPÍTULO VI. DE LOS/AS ALUMNOS/AS TRABAJADORES/AS
Artículo 11.- Derechos.
- Que se respete su dignidad personal.
- Derecho a la igualdad de oportunidades, la no discriminación por razón de nacimiento, raza,
sexo, capacidad económica, nivel social, convicciones políticas, morales o religiosas, así como
por deficiencias físicas, psíquicas o sensoriales, o cualquier otra condición o circunstancia
personal o social.
- Recibir una formación conforme a los objetivos del Programa y a las necesidades y
posibilidades personales de cada alumno.
- Realizar cuantas actividades culturales complementarias ayuden a fomentar su formación
integral.
- Utilizar las instalaciones, mobiliario y material del Programa para los fines que le son propios.
- Disponer del vestuario y utensilios adecuado para el desempeño de sus tareas conforme a las
normas de seguridad e higiene en el trabajo.
- Elegir a sus delegados y representantes.
- Formular cuantas iniciativas, consultas, sugerencias y reclamaciones estimen oportunas, bien
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop
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9. Colaboración en la creación de equipos de trabajo para la puesta en marcha de objetivos comunes de
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Artículo 9.- Derechos.
- Dirigir e impartir las clases de acuerdo con su criterio, teniendo en cuenta las directrices del
proyecto.
- Ser informado de cualquier problema o situación que le afecte a él o a sus clases.
- Reunirse en el centro para tratar temas de carácter profesional y laboral, siempre que no se
perturbe el desarrollo normal de las actividades.
- Formular cuantas reclamaciones estime oportunas.
- Formación para el puesto de trabajo.
Artículo 10.- Deberes.
- Asistir al centro y permanecer en él durante las horas asignadas en su horario. De sus
ausencias darán parte a la dirección del centro.
- Prestar un servicio docente y técnico de calidad.
- Respetar la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión de los alumnos y
compañeros.
- Observar y respetar las medidas de Seguridad e Higiene que se adopten en el centro.
- Respetar y cumplir las normas internas del centro.
CAPÍTULO VI. DE LOS/AS ALUMNOS/AS TRABAJADORES/AS
Artículo 11.- Derechos.
- Que se respete su dignidad personal.
- Derecho a la igualdad de oportunidades, la no discriminación por razón de nacimiento, raza,
sexo, capacidad económica, nivel social, convicciones políticas, morales o religiosas, así como
por deficiencias físicas, psíquicas o sensoriales, o cualquier otra condición o circunstancia
personal o social.
- Recibir una formación conforme a los objetivos del Programa y a las necesidades y
posibilidades personales de cada alumno.
- Realizar cuantas actividades culturales complementarias ayuden a fomentar su formación
integral.
- Utilizar las instalaciones, mobiliario y material del Programa para los fines que le son propios.
- Disponer del vestuario y utensilios adecuado para el desempeño de sus tareas conforme a las
normas de seguridad e higiene en el trabajo.
- Elegir a sus delegados y representantes.
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