Área de Recursos Humanos y Régimen Interior

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control y visualización mental, miedo escénico.
Tema 32.- Aspectos anatómicos y fisiomecánicos más importantes, en relación con la técnica de los instrumentos de
percusión. Técnicas corporales aplicadas a los instrumentos de percusión. Control de la tensión muscular a través de una
buena postura.
Tema 33.- La técnica de los instrumentos de percusión (I): principios fundamentales. La técnica básica de timbales. Las
diferentes técnicas de caja, redoble y mordentes.
Tema 34.- La técnica de los instrumentos de percusión (II): técnica básica de láminas, utilización de dos, tres y cuatro
baquetas. Técnica básica del bombo, gong, campanas, platos y pequeña percusión.
Tema 35.- La técnica de los instrumentos de percusión (III): técnicas específicas de los instrumentos latinoamericanos.
Técnica específica de la batería.
Tema 36.- Evolución de las diferentes escuelas y sistemas pedagógicos específicos de esta familia de instrumentos. Estudio
comparativo de las concepciones estéticas, teóricas y técnicas de las diferentes escuelas.
Tema 37.- Aportación al desarrollo de la técnica de los grandes instrumentistas y pedagogos a través de la historia.
Tema 38.- Los diferentes métodos, colecciones de estudios, ejercicios y otros materiales pedagógicos. Valoración de su
utilidad para el aprendizaje de los distintos aspectos de la técnica.
Tema 39.- Bibliografía especializada relacionada con el instrumento y su didáctica.
Tema 40.- Los instrumentos primitivos de percusión en las diferentes culturas. Conocimiento de las técnicas de estos
instrumentos.
Tema 41.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión del
Renacimiento.
Tema 42.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión del
Barroco.
Tema 43.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión del
Clasicismo.
Tema 44.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión del
Romanticismo y Posromanticismo.
Tema 45.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión del
Impresionismo. Aparición de instrumentos autóctonos en las escuelas nacionalistas.
Tema 46.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión de la
primera mitad del siglo XX (I). Escuela de Viena,
Tema 47.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión de la
primera mitad del siglo XX (II). Bartók,
Tema 48.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión de la
primera mitad del siglo XX (III). Stravinsky.
Tema 49.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión de la
primera mitad del siglo XX (IV). Varése y otros.
Tema 50.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión de la
primera mitad del siglo XX (V). Aportación de los compositores latinoamericanos.
Tema 51.- Características, referidas a la evolución del estilo y de la escritura instrumental, del repertorio para percusión
desde la segunda mitad del siglo XX hasta nuestros días. Nuevos recursos compositivos, formales y de notación.
Tema 52.- La percusión en el jazz. Su influencia en la música sinfónica.
Tema 53.- Los cifrados y la improvisación en la batería y en otros instrumentos.
Tema 54.- La práctica de grupo en las enseñanzas elementales. Programación de las actividades colectivas en este nivel:
repertorio, conceptos relativos al lenguaje musical, técnica de interpretación en grupo, audición, improvisación y otros
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Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
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