Administración Local. Mancomunidades. Mancomunidad de Municipios Tierra de Barros-Río Matachel (Villafranca de los Barros). Organismo Autónomo de Recaudación y Gestión Tributaria (Badajoz). (00185/2024)
Reglamento de régimen interno de la escuela profesional dual de empleo "El Cañito"
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Mancomunidad de Municipios Tierra de Barros-Río Matachel

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Artículo 1.- Introducción.
El presente Reglamento pretende servir de norma, que articule dentro de la legalidad vigente aquellos aspectos propios del
desempeño cotidiano de la labor encomendada al personal de esta escuela profesional estableciendo las normas de
funcionamiento y coordinación.
El personal técnico que presta sus servicios en el programa y que constituye el equipo técnico se clasifica de la siguiente
forma:
a) Directora-gestora cuyas funciones son:
- Administrar operativamente la gestión de la formación y de los recursos humanos a través del
correcto tratamiento, la transmisión de la información, el seguimiento y la evaluación del
desempeño profesional.
- Dentro del ámbito de competencias asignadas por la entidad promotora: Previsión,
elaboración, ejecución y control presupuestario de las cantidades consignadas para el
desarrollo de las actividades, así como de las cantidades atípicas, teniendo en cuenta los
conceptos de gastos subvencionables, cuantía de la subvención, pago de las subvenciones y
justificación de la subvención, así como de la documentación administrativa y contable que se
deriven.
- Mantenimiento actualizado del conjunto de documentos e informaciones administrativolaborales de la plantilla, el control de los procesos de elaboración de nóminas y documentación
derivada.
- Apoyo, control y seguimiento de las actuaciones en el ámbito de la seguridad e higiene.
- Desarrollar los procesos de comunicación y archivo documental generados en la actividad del
proyecto.
- Organizar los recursos humanos y materiales que garanticen la impartición de los módulos
complementarios y el diseño, desarrollo e implantación de un proyecto emprendedor
transformador del entorno, como una oportunidad para aumentar la autoconfianza del alumno
trabajador para desarrollar iniciativas y aportar valor al mismo.
- Implementación de una dinámica de equipo que fomente la competencia profesional y
personal a través de las habilidades de escucha, asertivas, de autocontrol y de resolución de
conflictos, para conseguir una mayor eficacia en el proceso de enseñanza-aprendizaje,
trabajando en un entorno cooperativo y colaborativo.
- Planificación, programación, seguimiento y evaluación de los contenidos teórico-prácticos de
orientación laboral, fomento de la actividad emprendedora, gestión empresarial y búsqueda de
empleo.
- La elaboración, o en su caso el control, de los contratos laborales, nóminas y cotizaciones a la
Tesorería General de la Seguridad Social.
- Cumplimentación de la justificación económica en la aplicación GETCOTEX.
- Colaborar en el diseño y desarrollo de acciones que promuevan la incorporación al mercado
laboral del alumnado trabajador incluyendo entre otras actuaciones la orientación profesional,
la dinamización de la búsqueda de empleo y el contacto con posibles empleadores.
b) Coordinadora de formación-técnica acompañamiento/tutorización cuyas funciones son:
- Coordinación del equipo docente en relación con la planificación, programación, seguimiento
y evaluación de los contenidos teórico-prácticos y de los trabajos a realizar por los alumnos
trabajadores en su aspecto formativo, con el objetivo de conseguir una gestión conjunta y
unificada, y el particular según lo establecido en la Orden ESS/1897/2013, de 10 de octubre, por
la que se desarrolla el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los
certificados de profesionalidad y los reales decretos por los que se establecen certificados de
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