Ayuntamiento de Quintana de la Serena

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orientaciones metodológicas: que el/la alumno/a trabajador/a conozca los objetivos del
proyecto, qué va a aprender, y qué va a obtener una vez finalizado el mismo; que se utilice una
metodología activa que se apoye en estructuras de aprendizaje cooperativo y solidario, de
forma que a través de la resolución conjunta de las tareas, cada participante conozca las
estrategias utilizadas por sus compañeros y pueda aplicarlas a situaciones similares; que se
favorezca el trabajo individual y grupal, fomentando la motivación, la comunicación, las
habilidades sociales, el trabajo en equipo en la consecución de un fin común "encontrar
empleo", ya sea por cuenta propia o ajena, utilizando las nuevas tecnologías de la información y
la comunicación; que se utilicen los recursos materiales que posibiliten una óptica abierta, una
metodología participativa y grupal, dinamismo, cohesión de grupo y corresponsabilidad; que el
papel del alumno/a trabajador/a en este proceso sea activo y autónomo, y que sea consciente
de ser la persona responsable de su propio aprendizaje y que el docente se implique como
elemento orientador, promotor y facilitador de experiencias y del desarrollo competencial en el
alumnado.
- Planificación y ejecución de las unidades de obra y prestación de servicios según redacción del
proyecto aprobado.
- Colaborar en la adaptación del programa formativo a las características de aprobación y a la
situación real de los objetivos.
- Jefe de taller y de las actuaciones en obra asignadas. Uso y custodia de la maquinaria,
herramientas y materiales asignadas.
- Control de asistencia diaria del alumnado trabajador asignado. Aplicación de la normativa en
prevención de riesgos laborales.
- Colaboración en la creación de equipos de trabajo para la puesta en marcha de objetivos
Comunes de búsqueda de empleo o de ideas de proyectos emprendedores similares con el fin
de hacerlos viables.
2.1.3. Delegados y delegadas del alumnado.
- Representar a su grupo ante el equipo directivo-docente.
- Cooperar con los monitores en el mantenimiento del orden en los espacios de formación y
trabajo asignados al grupo, haciéndose cada persona responsable de las tareas que le hayan
sido encomendadas.
- Asistir a las reuniones que por su cargo le correspondan.
- Proponer acciones y actividades al equipo técnico y docente, que convengan al alumnadotrabajador a los que representan, por decisión consensuada de los mismos.
- Informar a sus compañeros y compañeras de los aspectos relativos a cada grupo.
- Elaborar, redactar y comunicar propuestas y posibles incidencias al equipo técnico por
iniciativa propia o a petición de sus compañeros y compañeras.

II. CONDICIONES LABORALES.
Artículo 3.- Normativa laboral aplicable.
Define la condición de alumno/trabajador del Programa Colaborativo Rural, el mantener con el Ayuntamiento de Quintana
de la Serena (Entidad Promotora) una relación regulada formalmente por un contrato en alternancia, por lo que son
considerados trabajadores, sin perder la condición, de alumno, en ningún caso.
La duración del contrato es de seis meses.
Durante la duración del contrato de formación, los alumnos/trabajadores tendrán derecho a la percepción de un salario
equivalente al 75% del salario mínimo interprofesional vigente, incluida la parte proporcional de una paga extraordinaria.
El personal docente mantiene con la Entidad Promotora una relación regulada formalmente por un contrato de duración
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop

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