Ayuntamiento de Castuera

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consecuencias y derivaciones contemporáneas. TEMA 28.- El silencio, el ruido, el sonido.
TEMA 29.- El intervalo y sus posibles dimensiones. La afinación temperada y la afinación expresiva.
TEMA 30.- Los instrumentos, evolución histórica y clasificación, según las diferentes formas de producción del sonido.
TEMA 31.- Agrupaciones instrumentales camerísticas y orquestales.
TEMA 32.- El timbre. El color. Reconocimiento físico y auditivo de los diferentes instrumentos. Identificación auditiva de
distintas combinaciones instrumentales. Laaudición y el dictado tímbrico.
TEMA 33.- El ritmo: Evolución desde los orígenes. Ritmo musical y métrica literaria. Pies métricos. Modos rítmicos.
TEMA 34.- Ritmo binario y ritmo ternario. Fórmulas rítmicas básicas. Los ostinatos. TEMA 35.- Signos que modifican la
duración. Modificaciones de la acentuación métrica.
TEMA 36.- El tempo musical. La determinación del tempo antes de su expresión en términos. El ritmo a través de la historia.
Determinación del tempo antes y después del s. XVII.
TEMA 37.- Los términos relativos y alusivos al tempo. Términos que indican movimiento uniforme, cambios
progresivos en el movimiento, cambios repentinos en el movimiento y otros que indican cambios a voluntad.
TEMA 38.- El metrónomo. Cambios de tempo. Cambios de compás. Las equivalencias. Trabajo para la familiarización con los
valores metronómicos y con las indicaciones cronométricas.
TEMA 39.- Intervalos. Consonancia y disonancia. El intervalo dentro y fuera de la tonalidad. Constitución y clasificación de los
intervalos.
TEMA 40.- Modalidad y modo. Tipos de escalas en la evolución de nuestro sistema sonoro: escalas naturales y artificiales.
TEMA 41.- Tonalidad. Evolución hacia la tonalidad bimodal. Sistematización de la tonalidad bimodal. Evolución de la
tonalidad desde el clasicismo a la disolución tonal. Politonalidad. Polimodalidad. El atonalismo.
TEMA 42.- La monodia. La melodía. Simultaneidad de líneas melódicas. Contrapunto.
TEMA 43.- El acorde. Definición, cifrado e inversión. Tipología delos acordes. Funcionalidad de los acordes. Acordes
alterados, acordes connotas añadidas.
TEMA 44.- Las cadencias. Tipos y funciones. El entrenamiento de la percepción y reconocimiento de las armonías
básicas y de las diferentes cadencias. Propuestas y recursos didácticos.
TEMA 45.- La aplicación armónica a la melodía. Desarrollo de la improvisación melódica a partir de esquemas armónicos.
Creación de melodías libres. Creación y adaptación de motivos a una estructura armónica.
TEMA 46.- La modulación. Su desarrollo histórico. Clasificación de las principales modulaciones. Procedimientos
modulatorios.
TEMA 47.- El entrenamiento de la percepción y el reconocimiento de la modulación desde la audición, el dictado y la
partitura. La aplicación de la modulación en la improvisación.
TEMA 48.- La forma. Evolución histórica. Diferentes arquetipos formales en la música vocal e instrumental. La forma enla
música contemporánea.
TEMA 49.- Laaudición de la obra musical. Entrenamiento de la percepción y reconocimiento de losaspectos básicos dela obra
escuchada y desarrollo de la memoria.
TEMA 50.- Elementos exclusivos formales. El análisis a partir de audiciones y partituras adecuadas al nivel. La
improvisación sobre formas propuestas.
TEMA 51.- La canción popular: forma, melodía, ritmo y armonía.
TEMA 52.- Lamúsica tradicional y su proyección en otras músicas. Aplicaciones del folklore en la enseñanza de la música.
TEMA 53.- Lanotación musical. Evolución histórica de la escritura rítmica y de la grafía de alturas. Incorporación deotros
signos que afectan a la notación.
TEMA 54.- Fijación de la notación moderna. Peculiaridades de la escritura de los diferentes instrumentos.
BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ
Godofredo Ortega y Muñoz, 4 1ª Planta
www.dip-badajoz.es/bop

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