Disposiciones generales. . (2025/61-2)
Corrección de errores de la Orden de 11 de marzo de 2025, por la que se desarrollan los procedimientos de admisión para el Primer Ciclo de Educación Infantil en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía y en las escuelas infantiles y centros de educación infantil adheridos al Programa de Ayuda a las Familias y se modifican los Anexos I y II del Decreto-ley 1/2017, de 28 de marzo, de medidas urgentes para favorecer la escolarización en el primer ciclo de la Educación Infantil en Andalucía. (BOJA núm. 51, de 17.3.2025).
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Boletín Oficial de la Junta de Andalucía

BOJA

Número 61 - Lunes, 31 de marzo de 2025

página 4388/8

(Página

PRIMER APELLIDO ALUMNO/A:

SEGUNDO APELLIDO ALUMNO/A:

2

de

8 )

ANEXO II

NOMBRE ALUMNO/A:

5. SERVICIOS SOLICITADOS
Indicar el curso para el que solicita la prestación del Servicio de Atención Socioeducativa: (Marcar con una X la casilla correspondiente)
PRIMER CICLO DE EDUCACION INFANTIL:

PRIMER CURSO (0 AÑOS)

SEGUNDO CURSO (1 AÑO)

TERCER CURSO (2 AÑOS)

Indicar si solicita la prestación de los siguientes servicios: (Marcar con una X la casilla correspondiente)
COMEDOR ESCOLAR:



NO

AULA MATINAL:



NO

AULA DE TARDE:



NO

6. DECLARACIONES
DECLARO, bajo mi expresa responsabilidad, lo siguiente:
1. REQUISITOS DE ADMISIÓN (señalar con una X lo que proceda)
El niño o la niña tendrá más de dieciséis semanas a 1 de septiembre del año de esta solicitud.
La persona que ejerce su tutela o guarda tiene su vecindad administrativa en Andalucía.
NO Persona guardadora 2:
NO


Persona guardadora 1:
2. CRITERIOS CON PRIORIDAD EN LA ADMISIÓN (señalar con una X lo que proceda)

Existencia de circunstancias sociofamiliares de grave riesgo para el niño o la niña.
Hijos o hijas de mujeres víctimas de la violencia de género.
Alumnado o familiar, hasta segundo grado de consanguinidad, víctimas de terrorismo.
3. CRITERIOS DE ADMISIÓN (señalar con una X lo que proceda y cumplimentar los datos que se declaren)
3.1.
3.2.
3.3.

Las personas que ostentan la tutela o guarda del niño o niña realizan actividad laboral o profesional remunerada:
NO Persona guardadora 2:
NO


Persona guardadora 1:
Padre, madre, tutor o guardador legal del niño o niña trabaja en el centro solicitado como prioritario:
NO

A efectos de valoración, opto por el domicilio familiar
niño o la niña y tenga atribuida su tutela o guarda:
TIPO DE VÍA:
NOMBRE DE LA VÍA:

NÚMERO:

LETRA:

KM EN LA VÍA:

ENTIDAD DE POBLACIÓN:

BLOQUE:

o por el lugar de trabajo

PORTAL:

MUNICIPIO:

de la persona con quien convive el

ESCALERA:

PLANTA:

PUERTA:

PROVINCIA:

PAÍS:

CÓD. POSTAL:

3.4. Los centros educativos en los que se solicita la admisión están matriculados los siguientes hermanos o hermanas del alumno o
de la alumna:
CURSO

SEXO:

H

M

H

M

H

M

H

M

CENTRO

H M
En la tabla anterior se incluirán también los datos de los hijos e hijas de los cónyuges o parejas de hecho legalmente inscritas, así
como de las personas sometidas a tutela o acogimiento familiar legalmente constituido.
3.5. El alumno o la alumna ha nacido en un parto múltiple:
NO y para todos los hermanos o hermanas se han solicitado

el mismo centro educativo.
3.6. El alumno o la alumna pertenece a una familia (incluidas parejas de hecho legalmente inscritas y familias con hijos y/o hijas
Monoparental
tutelados): Numerosa
3.7.
El alumno o la alumna o alguna de las personas tutoras o guardadoras tiene reconocido un grado de discapacidad que
NO

alcanza o supera el 33 %.
Algún hermano o hermana o menor en acogimiento en la misma unidad familiar tienen reconocido un grado de discapacidad que
NO

alcanza o supera el 33%.
El niño o la niña esté recibiendo tratamiento financiado con fondos públicos por presentar un trastorno del desarrollo en un Centro de
NO

Atención Infantil Temprana de la Comunidad Autónoma de Andalucía.

Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X

00317991

009216/A01

APELLIDOS Y NOMBRE DEL HERMANO/A

https://www.juntadeandalucia.es/eboja