3. Otras disposiciones. . (2025/20-33)
Resolución de 22 de enero de 2025, de la Dirección Gerencia del Servicio Andaluz de Empleo, por la que se publica el convenio específico de colaboración entre el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Comunidad Autónoma de Andalucía, por el que se aprueba el Plan de Actuación Plurianual 2023-2026 de varios Centros de Referencia Nacional, en el ámbito de la formación profesional.
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BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 20 - Jueves, 30 de enero de 2025
página 1115/26
Cinco. Objetivos del Centro de Referencia Nacional en diferentes áreas profesionales
de la familia profesional de Hostelería y Turismo.
a) El Objetivo 1 dispone la necesidad de diseñar estrategias de difusión y
comunicación a nivel nacional, especialmente dirigidas a la red de centros de Formación
Profesional y a las empresas, instituciones y organismos relacionados o pertenecientes
al sector productivo de la familia profesional, y área profesional, en su caso, del CRN.
Para este objetivo el CRN:
- Desarrollará planes de comunicación y marketing digital para consolidar la imagen
del CRN dentro del sector de referencia y potenciar su impacto en todo el territorio
nacional, así como su posicionamiento en redes sociales.
- Elaborará un banco de buenas prácticas a través del que se puedan comunicar
proyectos de éxito y resultados de investigación, a los diferentes sectores productivos de
referencia del CRN.
- Generará contenido para su inclusión en el Portal web y biblioteca virtual de
publicaciones relacionadas con la actividad del CRN.
- Publicará un newsletter con periodicidad regular con temas relacionados con el
ámbito de actuación del CRN.
- Difundirá publicaciones y organizará jornadas, seminarios y talleres demostrativos
con todos los agentes implicados en las áreas profesionales del CRN para dar a conocer
la evolución de los procesos y tecnologías del sector.
- Difundirá acciones de innovación y experimentación, así como resultados de los
proyectos de innovación impulsados desde el CRN, así como las actividades significativas
y relevantes de los diferentes sectores productivos de referencia del CRN en la sociedad.
- Identificará líderes sectoriales de opinión para potenciar la difusión del CRN entre
las empresas.
- Participará en mesas técnicas, exposiciones, reuniones, encuentros o jornadas
sectoriales, con el fin de mantener una presencia permanente en el sector.
b) Con respecto al objetivo 2 de elevar propuestas al Ministerio de Educación y
Formación Profesional en la actualización del Catálogo Nacional de Estándares de
Competencia, así como de las ofertas formativas y la acreditación de competencias
profesionales en el marco del Sistema de Formación Profesional. Para este objetivo, el
CRN:
- Mantendrá una estrecha colaboración con los agentes implicados en el desarrollo
del sector de la hostelería y turismo, generadores de empleo y el INCUAL, proponiendo
el diseño de nuevas especialidades, actualizaciones permanentes del Catálogo Nacional
de Estándares de Competencias Profesionales desarrollando nuevos certificados de
profesionalidad adaptados a las necesidades del sector.
- Mantendrá una estrecha colaboración con CRNs de familias profesionales
afines trabajando, conjuntamente, en el desarrollo y actualización de Estándares de
Competencia o Itinerarios Formativos transversales.
- Experimentará nuevas acciones e itinerarios formativos que aumenten la
capacitación profesional, mejoren la empleabilidad y atiendan las necesidades de los
sectores productivos de referencia en las áreas profesionales del CRN.
- Organizará y/o mantendrá reuniones de los grupos de trabajo para la actualización
de Certificados de Profesionalidad del área o familia profesional asignada.
- Elaborará y mantendrá actualizadas las Guías de Aprendizaje y Evaluación de los
Certificados de Profesionalidad e itinerarios formativos del Área Profesional del CRN.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00314725
- Analizará los puestos de trabajo en las empresas de los diferentes sectores
productivos de referencia del CRN que pueden ser ocupados por estos colectivos y el
nivel de inserción en el sector.
- Desarrollará acciones formativas dirigidas al personal docente y formador en
educación inclusiva, y metodologías activas.
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
Número 20 - Jueves, 30 de enero de 2025
página 1115/26
Cinco. Objetivos del Centro de Referencia Nacional en diferentes áreas profesionales
de la familia profesional de Hostelería y Turismo.
a) El Objetivo 1 dispone la necesidad de diseñar estrategias de difusión y
comunicación a nivel nacional, especialmente dirigidas a la red de centros de Formación
Profesional y a las empresas, instituciones y organismos relacionados o pertenecientes
al sector productivo de la familia profesional, y área profesional, en su caso, del CRN.
Para este objetivo el CRN:
- Desarrollará planes de comunicación y marketing digital para consolidar la imagen
del CRN dentro del sector de referencia y potenciar su impacto en todo el territorio
nacional, así como su posicionamiento en redes sociales.
- Elaborará un banco de buenas prácticas a través del que se puedan comunicar
proyectos de éxito y resultados de investigación, a los diferentes sectores productivos de
referencia del CRN.
- Generará contenido para su inclusión en el Portal web y biblioteca virtual de
publicaciones relacionadas con la actividad del CRN.
- Publicará un newsletter con periodicidad regular con temas relacionados con el
ámbito de actuación del CRN.
- Difundirá publicaciones y organizará jornadas, seminarios y talleres demostrativos
con todos los agentes implicados en las áreas profesionales del CRN para dar a conocer
la evolución de los procesos y tecnologías del sector.
- Difundirá acciones de innovación y experimentación, así como resultados de los
proyectos de innovación impulsados desde el CRN, así como las actividades significativas
y relevantes de los diferentes sectores productivos de referencia del CRN en la sociedad.
- Identificará líderes sectoriales de opinión para potenciar la difusión del CRN entre
las empresas.
- Participará en mesas técnicas, exposiciones, reuniones, encuentros o jornadas
sectoriales, con el fin de mantener una presencia permanente en el sector.
b) Con respecto al objetivo 2 de elevar propuestas al Ministerio de Educación y
Formación Profesional en la actualización del Catálogo Nacional de Estándares de
Competencia, así como de las ofertas formativas y la acreditación de competencias
profesionales en el marco del Sistema de Formación Profesional. Para este objetivo, el
CRN:
- Mantendrá una estrecha colaboración con los agentes implicados en el desarrollo
del sector de la hostelería y turismo, generadores de empleo y el INCUAL, proponiendo
el diseño de nuevas especialidades, actualizaciones permanentes del Catálogo Nacional
de Estándares de Competencias Profesionales desarrollando nuevos certificados de
profesionalidad adaptados a las necesidades del sector.
- Mantendrá una estrecha colaboración con CRNs de familias profesionales
afines trabajando, conjuntamente, en el desarrollo y actualización de Estándares de
Competencia o Itinerarios Formativos transversales.
- Experimentará nuevas acciones e itinerarios formativos que aumenten la
capacitación profesional, mejoren la empleabilidad y atiendan las necesidades de los
sectores productivos de referencia en las áreas profesionales del CRN.
- Organizará y/o mantendrá reuniones de los grupos de trabajo para la actualización
de Certificados de Profesionalidad del área o familia profesional asignada.
- Elaborará y mantendrá actualizadas las Guías de Aprendizaje y Evaluación de los
Certificados de Profesionalidad e itinerarios formativos del Área Profesional del CRN.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00314725
- Analizará los puestos de trabajo en las empresas de los diferentes sectores
productivos de referencia del CRN que pueden ser ocupados por estos colectivos y el
nivel de inserción en el sector.
- Desarrollará acciones formativas dirigidas al personal docente y formador en
educación inclusiva, y metodologías activas.