3. Otras disposiciones. . (2025/20-33)
Resolución de 22 de enero de 2025, de la Dirección Gerencia del Servicio Andaluz de Empleo, por la que se publica el convenio específico de colaboración entre el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la Comunidad Autónoma de Andalucía, por el que se aprueba el Plan de Actuación Plurianual 2023-2026 de varios Centros de Referencia Nacional, en el ámbito de la formación profesional.
33 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Número 20 - Jueves, 30 de enero de 2025
página 1115/17
- Digitalizará y mantendrá actualizados mapas sectoriales de las familias profesionales
en los que estén representados todos los agentes que participan en la formación, difusión,
innovación y desarrollo.
- Mantendrá un mapa interactivo de centros de formación y acciones formativas
vinculadas al Sistema de Formación Profesional del CRN a nivel nacional y europeo.
- Generará circuitos a lo largo del territorio nacional de transferencia de conocimientos
entre centros, empresas u organismos equiparados, entidades, docentes y personas en
formación.
d) El Objetivo 4 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar acciones de innovación,
experimentación, desarrollo y mejora vinculadas al Sistema de Formación Profesional.
Para este objetivo, el CRN:
- Diseñará, desarrollará y ejecutará proyectos innovadores de materiales didácticos
vinculados a los cambios tecnológicos y necesidades emergentes derivados de la
integración de la tecnología en la práctica docente: recursos digitales para teleformación
y recursos didácticos con tecnología de realidad virtual inmersiva para fomentar el
aprendizaje significativo a través de situaciones laborales muy cercanas a la realidad,
donde en ocasiones conllevan situaciones de riesgo laboral.
- Creará espacios de carácter experimental en la que el alumnado y cualquier visitante
en general, pueda conocer procedimientos, técnicas y tendencias del área profesional del
CRN.
- Asesorará a otros centros de formación del área profesional que deseen mejorar la
calidad de la formación que imparten.
- Diseñará y experimentará nuevas acciones e itinerarios formativos que aumenten la
capacitación profesional y mejoren la empleabilidad en el sector de referencia.
- Desarrollará proyectos de innovación en metodologías didácticas y procesos de
enseñanza/aprendizaje, para el desarrollo de competencias profesionales que sean
transferidas a los puestos de trabajo y a las empresas.
- Desarrollará un protocolo de actuación con la red de orientadores de los centros
de formación y la red de orientadores laborales, para acercarlos a la realidad del sector
empresarial.
- Promoverá acciones formativas experimentales con empresas del sector.
- Desarrollará planes vinculados al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias
Profesionales del Sistema de Formación Profesional que fomente el relevo generacional
en oficios joyeros.
- Colaborará con los principales centros tecnológicos, de investigación aplicada,
universidades y otros agentes sectoriales para la identificación de nuevos procesos
productivos, tecnología, materiales y productos innovadores del sector de referencia,
para la promoción de habilidades asociadas a través de metodologías inclusivas e
innovadoras.
- Creará un servicio de orientación transversal a todos los agentes participantes en el
proceso formativo, y dirigido a personas, empresas, organismos e instituciones, como un
planteamiento integral de apoyo y asistencia al aprendizaje a lo largo de la vida.
- Pondrá en marcha con otros CRNs y centros de formación profesional a nivel
nacional, proyectos experimentales relacionados con el carácter dual de la formación
profesional de los grados C y D vinculada al catálogo nacional de estándares de
competencias profesionales.
e) El Objetivo 5 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar actuaciones relacionadas
con la digitalización y la sostenibilidad. Para este propósito el CRN:
- Implantará un sistema de gestión integral del CRN, así como la certificación de
sistemas de gestión de proyectos I+D+I norma UNE166002 para optimizar los procesos
de investigación, desarrollo e innovación tecnológica basada en las estructuras del
sistema de gestión.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00314725
BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía
página 1115/17
- Digitalizará y mantendrá actualizados mapas sectoriales de las familias profesionales
en los que estén representados todos los agentes que participan en la formación, difusión,
innovación y desarrollo.
- Mantendrá un mapa interactivo de centros de formación y acciones formativas
vinculadas al Sistema de Formación Profesional del CRN a nivel nacional y europeo.
- Generará circuitos a lo largo del territorio nacional de transferencia de conocimientos
entre centros, empresas u organismos equiparados, entidades, docentes y personas en
formación.
d) El Objetivo 4 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar acciones de innovación,
experimentación, desarrollo y mejora vinculadas al Sistema de Formación Profesional.
Para este objetivo, el CRN:
- Diseñará, desarrollará y ejecutará proyectos innovadores de materiales didácticos
vinculados a los cambios tecnológicos y necesidades emergentes derivados de la
integración de la tecnología en la práctica docente: recursos digitales para teleformación
y recursos didácticos con tecnología de realidad virtual inmersiva para fomentar el
aprendizaje significativo a través de situaciones laborales muy cercanas a la realidad,
donde en ocasiones conllevan situaciones de riesgo laboral.
- Creará espacios de carácter experimental en la que el alumnado y cualquier visitante
en general, pueda conocer procedimientos, técnicas y tendencias del área profesional del
CRN.
- Asesorará a otros centros de formación del área profesional que deseen mejorar la
calidad de la formación que imparten.
- Diseñará y experimentará nuevas acciones e itinerarios formativos que aumenten la
capacitación profesional y mejoren la empleabilidad en el sector de referencia.
- Desarrollará proyectos de innovación en metodologías didácticas y procesos de
enseñanza/aprendizaje, para el desarrollo de competencias profesionales que sean
transferidas a los puestos de trabajo y a las empresas.
- Desarrollará un protocolo de actuación con la red de orientadores de los centros
de formación y la red de orientadores laborales, para acercarlos a la realidad del sector
empresarial.
- Promoverá acciones formativas experimentales con empresas del sector.
- Desarrollará planes vinculados al Catálogo Nacional de Estándares de Competencias
Profesionales del Sistema de Formación Profesional que fomente el relevo generacional
en oficios joyeros.
- Colaborará con los principales centros tecnológicos, de investigación aplicada,
universidades y otros agentes sectoriales para la identificación de nuevos procesos
productivos, tecnología, materiales y productos innovadores del sector de referencia,
para la promoción de habilidades asociadas a través de metodologías inclusivas e
innovadoras.
- Creará un servicio de orientación transversal a todos los agentes participantes en el
proceso formativo, y dirigido a personas, empresas, organismos e instituciones, como un
planteamiento integral de apoyo y asistencia al aprendizaje a lo largo de la vida.
- Pondrá en marcha con otros CRNs y centros de formación profesional a nivel
nacional, proyectos experimentales relacionados con el carácter dual de la formación
profesional de los grados C y D vinculada al catálogo nacional de estándares de
competencias profesionales.
e) El Objetivo 5 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar actuaciones relacionadas
con la digitalización y la sostenibilidad. Para este propósito el CRN:
- Implantará un sistema de gestión integral del CRN, así como la certificación de
sistemas de gestión de proyectos I+D+I norma UNE166002 para optimizar los procesos
de investigación, desarrollo e innovación tecnológica basada en las estructuras del
sistema de gestión.
Depósito Legal: SE-410/1979. ISSN: 2253-802X
https://www.juntadeandalucia.es/eboja
00314725
BOJA
Boletín Oficial de la Junta de Andalucía